《三个儿子》教学

教学内容人教版二年级下册。教学目标1.有主动识字的愿望,认识本课6个生字,会写"胳""膊"两个字。2.了解汉字的演变,初步感受汉字文化。3.初步朗读课文,感知大意。教学过程一、导入师:同学们,今天老师给大家带来了三个小朋友。(课件出示课文插图)谁能说说他们在干什么?(一个在翻跟头,一个在唱歌,另一个提着一桶水)     

企业绩效考核中的公平性问题研究

绩效考核是促进企业与员工共同成长的一种管理体系,它的难点在于很难做到公平、公正。本文从考核标准的严谨性、评估人的主观意识两方面剖析其对考核公正性的影响,并针对这两个方面的影响因素提出了相应的改进措施,以期最大限度地实现绩效考核的公平性。     

指向深度教学的实践与思考

<正>2017版的新课程标准提出：通过高中数学课程的学习,学生能获得进一步学习未来发展所必须的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验(简称“四基”)。从“双基”发展到“四基”,源于以下两方面：从数学自身来看,“双基”更多的是对数学原理、定理、概念、公式等结论性知识的反馈,学习这些固然重要,但其背后更为深层次的东西是什么呢?数学的本质不在于它的结论,而在于它的思想。数学课程不应仅仅满足于教给学生一些结论,     

短视频风口下地方网媒“换道超车”——南阳网媒体融合新生态探析

在技术主义主导的风口下,短视频已成为媒体深度融合的重要赛道。短视频产品跳出了传统媒体原有生产体系,需要在一个全新的内容生态中成长。南阳网在新一轮竞争中主动“换道超车”,从战略层面对短视频新闻全面规划,注重运行机制的创新,包括组织架构重建、考核体系重构等,全员参与、全速构建抖音传播矩阵,着力打造更多具有市场应用前景的融媒产品。     

别出心裁的“故事卷”

<正>课本翻到最后一页时,又想到了那摞厚厚的评价手册。三言两语的简短评语,却总让我绞尽脑汁,写着写着就感到了“似曾相识”,难以把对每位同学的点评都写得与众不同、个性凸显,就像那一张张可爱的小面孔。每到此时,就感到脑中“评语信息库”中的资源是那么匮乏,特别是本学期——接手新班的第一学期期末。     

《云南高校户外运动课程风险评估量表》的创建和信效度检验

我国户外运动市场正迎来高速发展阶段,越来越多高校已将户外运动纳入课程体系。高风险、难以预料的特征使得此类课程的安全性成为焦点,必须采取措施进行预防,以此促进高校户外运动课程实现良性发展。本文采用文献法构建六维度《云南高校户外运动课程风险评估量表》,使用问卷调查法和数理统计法检测量表的信度和结构效度,结果表明：(1)量表具有良好的信度;(2)探索性因子分析聚合出的6个公因子数与初始设计一致;(3)验证性因子分析构建的结构方程模型的适配度指标符合标准值;(4)量表的聚合效度和区分效度良好。研究证明：该量表具有良好的信度和效度,可以作为云南省户外运动课程开展风险的有效预测工具。     

山地城市绿色廊道生态化建设缓解热岛效应——以拉萨市为例

目前拉萨市城市化进程不断演进,下垫面状况的改变和不断增多的城市建筑群,骤增的人类活动以及能源的消耗,导致城市热岛强度不断增强。然而植被覆盖良好的绿色廊道在调节城市局地气候,缓解城市热岛效应具有十分重要的作用。为此,提出六项要点促进拉萨市绿色廊道生态化建设,以期为改善拉萨市绿色景观结构和植被物种配置提供理论依据,并为城市热环境管理提供科学支持。     

基于模块化分层次的大数据专业实践教学体系研究

数据科学与大数据技术专业培养方案中,实践教学体系的合理设计是深化教学改革的关键之处。根据网络招聘信息对接社会需求,以及应用能力培养层次,设计出了专业课程教学体系。考虑学校办学状况,综合考虑素质教育和应用能力培养,根据层次由低到高设计出了实践教学体系。     

单管放大器电路解析及探讨

详细论述了单管放大器电路各部分元件的性能及作用,在研究静态电路时,提出了一种排除判别法来确定晶体管的正常工作状态,并设置了合适的静态工作点;在研究动态电路时,分别在空载和接入负载的情况下,解析得出合适的静态工作点能够对输出电压进行线性放大和等倍数的线性放大.     

下穿既有道路浅埋暗挖隧道施工技术研究

新建铁路线交叉穿越既有公路线和铁路线的施工是隧道建设中的技术难点之一,因施工不当引起的路面变形甚至坍塌,将会导致巨大的经济损失和不良的社会影响.以新建赣深铁路林寨隧道为背景,结合隧道下穿S229省道的工程特点,采用有限元软件对该标段的开挖进行数值模拟,对隧道开挖下穿既有省道的相互影响进行分析研究,提出了林寨隧道下穿既有...