如何成为一个“金牌”白领

任何单位的领导都希望员工做问题的解决而不是挑剔。只有你为单位创造最大的财富，单位才会给你最大的机会。     

创设情境 注重体验——《请你相信我》同课教学比较研究

一、教学案例与反思 《请你相信我》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元第一课。     

震撼世界的搏杀——中日首次空战始末

65年前的8月14 日,弱小的中国空军在杭州湾上空,首次和“所向无敌”的侵华日军航空队展开空战,这场罕见的“空中肉搏”,几乎震惊了整个世界,最终导致日本海军航空大佐石井义剖腹自杀。美联社、路透社、塔斯社等纷纷抢发新闻报道战况。此战大出世人意料。事后不少人又提出疑问:“为什么直到整个华北沦陷蒋介石才动用空军?飞技高超的日本空军为何败得这么惨?”其间有一段鲜为人知的内幕。上千架飞机哪里去了?1937年芦沟桥事变后,大批日机出动轰炸我国重要军事目标,在国内强大舆论的压力下,蒋介石准备动用空军部队迎战。他相信自己的空中实力,因为多年来当局曾拨给空军大批经费,再加上全国民众为“航空救国”,捐款数亿元购买飞机,蒋介石估计能投入作战的     

上甘岭前线报道回顾

上甘岭战役自1952年10月14日开始至11月25日结束,历时43天。12月18日,《人民日报》发表题为《祝贺上甘岭前线我军的伟大胜利》的社论。社论说:“侵朝美军在金化以北上甘岭发动的自吹为一年来最猛烈的攻势,已经被英勇的朝、中人民军队彻底击碎了。我军在上甘岭一个半月的战斗中,歼灭敌军25000多名,缴获和消耗敌人大批军用物资。我们谨向上甘岭牺牲的烈士们致永恒的悼念,谨向上甘岭前线的英雄部队和战斗英雄们致以崇高的敬礼。” 40年前,我和其他几位记者从志愿军总部奔赴上     

企业统计现状及对策分析

面对日益激烈的竞争局面，企业要发展，相应的企业统计也要发展，这样才能更好地服务于企业，服务于社会。本文在分析我国企业统计工作现状的基础上，提出了企业统计改革的基本思路，并对企业统计工作的发展方向提出了一些看法。     

酝情 激情 传情——将情感贯穿音乐教学始终

音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引和陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打     

直播车开进档案馆

2002年1月19日,青岛电视台的电视直播车开进了青岛市档案馆,由青岛电视台、青岛广播电台联合推出的一档直播节目--<直播青岛>在此拉开序幕.首期节目--"历史的回声"的摄像机镜头对准了档案馆丰富的馆藏.这是为纪念1992年1月18日小平同志南巡讲话而推出的特别节目.     

语文教学中的情感教育

课堂教学是一种情感活动的过程,教师有情感地教,学生有情感地学,就能形成积极愉快、生动活泼的课堂气氛,达到学生轻松愉快学习的目的。因此,注意情感的诱发、把握情感的线索、领悟情感的内涵、重视情感的体验、加强情感的熔炼是语文教学中情感教育的五个环节。