新建应用型本科院校后疫情时代课堂教学的现实图景和特色

新建应用型本科院校是为地方培养应用型人才的学校,转型发展阶段,在保障师生生命健康和校园安全的情况下,做好后疫情时代的在线教学,要突出学生的主体地位,优化教学流程,改革教育教学方式,提高教师的信息化教学能力。     

数字图书馆应用技术研究

本文结合国内外数字图书馆技术的研究现状,重点分析了数字图书馆体系结构、信息存储,元数据、信息检索、软件开发等应用技术,提出数字图书馆建设过程中的技术问题。     

黄山市旅游城市化进程中的职业变迁

基于城市化理论,通过分析黄山市旅游城市化进程的四个阶段,研究黄山市城乡居民进入旅游业及相关产业的结构和数量变化。研究指出,黄山市的旅游业发展政策推动了区域产业转型,进而带动企业向旅游服务类转变,旅游职业培训的制度支持,促进了黄山市城乡居民积极参与各类型的旅游就业,构成了黄山市旅游城市化进程中城乡居民旅游职业变迁的动力机制。     

网络媒介时代电视传播策略探析

处于数字化时代的浪潮之中,如何改变传统电视媒介由于体制和技术的原因,所造成的线性单向传播方式,一直是媒介发展关注的重要问题之一。本文就网络媒介对电视传播方式的影响,进行了形式和内容两方面的分析,力求探索电视在网络媒体冲击下的应对策略。     

国外民众对中国文化符号的认知与印象研究——《2017外国人对中国文化认知调研》系列报告之一

为了解不同国家民众对于中国文化的整体认知程度以及对于中国文化产品的接触意愿,北京师范大学文化创新与传播研究院联合国际调研平台SSI于2017年开展第三次外国人对中国文化认知调研。考虑到整个调研报告体量,为了让相关问题分析更为聚焦,课题组将调研报告分解为中国文化符号认知与印象、中国文化接触意愿与渠道、中国文化产品与文化活动偏好三个分主题进行数据呈现。此文为系列报告的第一篇。     

浅谈小学低年级道德与法治“辨析栏”有效教学方法的运用

在新课程教学整改后,人教版《道德与法治》教材在很多章节与板块中增加了“辨析栏”,并设计了相应的辨析题。本文从道德与法治课的教学意义出发,针对“辨析栏”这一教学理念提出相应的教学方法,以提升学生的道德情感。     

上皮细胞生物学——生物医学多学科交叉的切入点

上皮细胞在机体内分布广泛,介导着包括呼吸、消化、生殖、听觉和免疫防御在内的一系列重要生理功能。上皮细胞功能紊乱将会导致广泛的病例改变和疾病,例如囊性纤维化病。"上皮细胞生物学研究中心"成立10年来,致力于上皮细胞生物学相关的研究,并通过多学科交叉性的合作取得了一定的成果。本文总结了研究中心以上皮细胞作为多学科交叉的切入点的研究进展,并探讨上皮细胞生物学对机体功能与疾病研究的重要性。     

运用情境教学策略引导学生深度学习

<正>构建历史情境,开展以学生为主体的情境活动是引导学生实现深度学习、涵育核心素养的重要途径。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确要求:“历史是过去的事情,学生要了解和认识历史,需要了解、感受、体会历史的真实情况和当时人们所面临的实际问题,进而才能去理解历史和解释历史。因此,在教学过程的设计中,教师要设法引领学生在历史情境中展开学习活动,对历史进行探究。”     

网络学习空间的教学应用策略研究

随着“互联网+”时代的到来,网络学习空间在促进教育变革、创新教学模式方面发挥着重要作用,为教师提供了丰富的教学资源、高效便捷的沟通平台,能够有效满足学生个性化和多元化发展需求。网络学习空间的构建与应用,对于推动教学观念的变革有着十分重要的作用。本文对“网络学习空间”的概念进行了阐述,对网络学习空间在教学中的应用现状问题进行了分析,提出了基于网络学习空间的教学策略。