对新世纪20年我国课程与教学论博士学位论文选题的分析 ——基于1057篇博士学位论文的考察

以近20年1057篇课程与教学论博士学位论文为样本,对博士学位论文关注的基本要素、学科教学论的科目、学段和研究方法进行时段间的差异检验。结果表明,课程与教学论博士学位论文的选题密切关注我国课程与教学的实践发展需要,各指标在时段间差异显著。呈现出以下现象：基本理论研究总量多于学科教学论研究;聚焦数学与科学教学论研究,人文艺术等科目教学论研究偏少;重视课程、教学要素研究,学生、学习要素研究薄弱;聚焦中小学教育学段,对学前教育和职业教育学段的课程与教学关照不足;研究方法多元化发展,理论研究较弱。建议未来的课程与教学论博士学位论文重视学科教学论研究,强化人文艺术科目、学生和学习要素的研究,提升对学前教育和职业教育课程与教学论的关注。     

大数据在英语教学中的应用探索

探讨大数据背景下的高中英语教学。通过大数据的分析与挖掘,英语教育采用创新式个性化学习的方法,通过对近三年高考英语试卷进行分类,总结高考重点词汇、短语,归纳编成"21天行动派——高三单词本",精选优质的英语学习资源进行10分钟课程学习。教师理解每个学生学习行为并及时调整策略,通过试题库、QQ等工具给学生布置阅读作业以增强语感、学会写作文,要求学生每天用QQ打卡递交,对提高英语综合能力具有指导意义。     

2012中国业余网球版图TOP10

岁末年终,2012中国业余网球各单项TOP10排名已经揭晓,广东、北京、江苏、上海、浙江……哪里才是业余网坛大师们的荟萃之地?     

建设面向二十一世纪的高校师资队伍

高校师资队伍的调整与发展是目前我国高等教育的一个重要课题。本文拟从未来高等教育的基本发展趋势出发,探讨优化我校师资队伍结构的目标和对策,为实现学校的长远发展目标,顺利跨入21世纪做好准备。一、未来高等教育发展的基本趋势决定高校师资队伍建设的目标     

放飞

七岁生日那天,叔叔送给我两只小鹦鹉。它们的头羽是金黄色的,身上的羽毛是蓝色的,可漂亮了。我很喜欢它们,每天给它们换水喂食,精心照顾。可鹦鹉呢,早晨,它们用动听的歌声催我起床,傍晚,又用悦耳的叫声迎我回家。一天,我发现阳台上忽然飞来了许多不知名的鸟儿,正在笼外和鹦鹉唧唧喳喳。当我走近,那些不知名的鸟儿却都飞跑了,只有鹦鹉还在笼子里拍打着翅     

青春乐章上的休闲符——青少年休闲娱乐方式调查

休闲和娱乐是人生的一个重要组成部分,不同的时代有不同的生活方式,人们的休闲方式也显得千姿百态。就青少年而言,他们的休闲娱乐方式更是发生了翻天覆地的变化,从小人书、连环画到卡通、漫画,从丢沙包、跳房子到街舞、网络游戏,从跳绳、跑步到跆拳道、健美操……特别是进入21世纪。上世纪80年代、90年代的新新人类,不仅继承了传统的     

刍议大学文化建设中的几个核心问题

大学文化是大学发展过程中积淀的精神财富,蕴涵了大学的灵魂和精髓,是大学生存、延续、发展的支柱和根基之所在,体现着大学的形象和综合实力。知识经济的崛起和世纪之交涌动起的“反思与建构”文化之潮,赋予了大学和大学文化建设以更神圣的使命。作为培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人重要基地的高等院校,牢固树立文化与思想政治教育互动理念,不断增强思想政治教育的渗透性和实效性,对于高校落实党的教育方针有着十分重要的意义。     

小猴找朋友

有一只小猴它什么都有,就是没有朋友。小猴想找几个朋友。一天,小猴来到小猪家,看见小猪正在吃饭。它就对小猪说:“小猪弟弟,你跟我交个朋友,好吗?”小猪说:“等我吃完最后一口饭。”小猪一边吃饭,一边吹泡泡。小猴说:“你太不讲卫生了!我不愿意跟你交朋友。”说完,小猴就走了。它看见山羊正在吃青草,就说:“山羊妹妹,我同你交个朋友好吗?”小山羊说:“过一会儿。”过了好一会儿,山羊还在吃草。小猴实在坚持不住了。就说:“你太贪吃了!我不愿意同你交朋友。”说完就走了。小猴又看见一群小鸡跟着母鸡学捉虫。就说:“小鸡妹