大数据在英语教学中的应用探索

探讨大数据背景下的高中英语教学。通过大数据的分析与挖掘,英语教育采用创新式个性化学习的方法,通过对近三年高考英语试卷进行分类,总结高考重点词汇、短语,归纳编成"21天行动派——高三单词本",精选优质的英语学习资源进行10分钟课程学习。教师理解每个学生学习行为并及时调整策略,通过试题库、QQ等工具给学生布置阅读作业以增强语感、学会写作文,要求学生每天用QQ打卡递交,对提高英语综合能力具有指导意义。     

由学生英语阅读信息获取谈信息导入方式的运用

语言信息筛选和感知是阅读理解的核心，也是衡量学生英语综合运用能力的指标之一。教师根据学生的阅读理解习惯来选用适当的信息导入方式，能在拓宽学生认知感悟思维的基础上，更好地增强学生的认知感悟体验。根据学生的阅读理解习惯和语言信息运用情况来优化信息导入，不仅能够帮助学生发现文本中的有效信息内容，还能够帮助学生提高阅读理解的准确性。     

小手帕(外四篇)

我有一块有波浪形花边的小手帕。手帕上画了两条金鱼:一条眼睛大,一条眼睛小;一条尾巴大,一条尾巴小。它们正在嫩绿的水草间躲猫猫,还快活地吐着泡泡。金鱼下面静悄悄地躺着些五颜六色的鹅卵石,它们好像也在欣赏着金鱼的游戏。(评:鹅卵石静悄悄地躺着——多文明的观众!)     

日本社会教育发展特点对我国的启示

日本的社会教育经历了以科技教育为主要形式的学校教育依属阶段、以职业技能拓展为主要形式的发展阶段以及以终身学习为愿景的社会教育完善阶段的发展历程,总结出了以企业内部培训为平台的社会教育发展模式、形成以“学社融合”的社会教育发展模式以及注重民生为本的社会教育发展模式。总结日本的经验,从中获得启示,对我国的社区教育的整体发展具有一定的参考作用。     

2012中国业余网球版图TOP10

岁末年终,2012中国业余网球各单项TOP10排名已经揭晓,广东、北京、江苏、上海、浙江……哪里才是业余网坛大师们的荟萃之地?     

优化无痕 提效有声

在语文阅读课中，如何使学生能主动、充分、自由而有创意地有效学习，而不是要教师一概从头到尾，每篇课文都细细给学生“梳理一回”呢？我把研究的重点放在优化课堂教学上，就如何提高阅读教学的有效性谈谈自己的做法。