低温锗量子点缓冲层技术生长硅锗弛豫衬底研究

为了提高生长在硅衬底上的硅锗弛豫衬底的质量,提出了低温锗量子点缓冲层技术,分析了该技术在应变弛豫的促进,表面形貌的改善,位错密度的降低等方面的作用机理。基于低温锗量子点缓冲层技术,利用超高真空化学气相淀积系统,在硅衬底上生长出高质量的硅锗弛豫衬底。锗组份为0.28,厚度不足380 nm的硅锗弛豫衬底,应变弛豫度达到99%,表面没有Cross-hatch形貌,表面粗糙度小于2 nm,位错密度低于105 cm-2。     

CSCL协同知识建构过程质量的评价

在计算机支持的协作学习（CSCL）中,协同知识建构是其重要追求目标。然而如何评价CSCL中的学习协同是高质量的,却没有公认的标准。相应的,CSCL的评价及为达到理想标准的推进策略研究也就无法深入。本文讨论了研究协同知识建构过程的多个角度,然后把多种角度进行综合,提出了评价高质量CSCL协同过程的初步框架,并经过专家访谈和调查对此框架进行发展和确定,形成了一个较完善的指标体系,从而为研究形成符合期望的CSCL协同知识建构支持策略打下了基础。     

米勒演讲稿

"你带手绢了吗?"这是每天早上我走到街上之前,妈妈站在家门口问我的问题。我没带手绢。因为我没有,所以我要回到屋里去拿一块。从不带手绢是因为我总要等妈妈的问题。手绢证明妈妈每天早上都在关心我。一天剩下的日子就只有我自己关心自己。"你带手绢了吗?"这个问题就是亲情的间接表示。直接的表示会让人难为情,不是农民的作为。爱情被伪装成了一个问题。这是唯一的表述方式:事实上,还是一种命令的口气,或是工作的那种技巧。口气似乎生硬但是带出一种温柔。每     

谈《网页设计与制作》课程教学的改进

《网页设计与制作》是一门带有较强实践性和工具性的实践课程,所以在教学过程中必须结合实际情况,有针对性地进行教学,以适应学生需求。本文通过对网页设计与制作工作过程进行分析,就高职《网页设计与制作》课程的教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程和教学考核等进行探讨,提出以项目教学、任务驱动与等级考试等方式相结合的全新的一体化教学模式。     

欧盟科技项目管理体制对当前我国科技项目管理体制改革的启示与借鉴

在经济发展全球化的今天,科学技术对经济发展、社会进步以及国家综合国力的增强有着巨大的推动作用。人们对于科学技术的需要也在不断的提高,做好科技项目管理,增强科技项目管理的整体效益是当前社会发展特别是科技体制改革的迫切要求。因此,加强我国科技项目管理与国际的接轨,引入改革和创新的机制和模式,使科技项目管理工作能够适应新形势、新任务的要求,创造更高效益。     

一道简谐运动高考题的多种解法探讨

在高中物理所涉及到的运动中,简谐运动是一种相对较复杂的运动.由于其具有周期性的特点,使得这一类的问题往往有多个答案,但同时,这类问题也相应存在多种解法.本文意在通过用多种方法求解一道高考题,来帮助     

思想品德趣味教学案例三则

农事里的智慧 在山区田间，几位驴友看到长得绿油油的小麦。但在山坳里，却见几个农民每人拿着一块木板，使劲地将小麦砸向一边，一大片麦田像是遭了灾，全部倒伏在地。 驴友以为这是在破坏庄稼，急忙喝止，而农民却不停地笑，他们知道是驴友误会了。其实，拍打刚钻出土壤不久的小麦，事关小麦的收成。许多农村孩子小时候也经常跟随父母在田间拍打，最好把麦苗全部打倒在地。经历这般“磨难”的麦子长大后，枝干粗壮而坚挺，遭遇大风大雨也不会倒伏。否则，一旦被大风吹倒，几场雨后麦子就烂穗了，将颗粒无收。     

经济常识常见计算公式例谈

经济常识中有不少计算公式，这些公式常在历年的高考试题中有所体现，应当引起我们的重视。但由于这些公式分布得比较散，很多同学往往没有系统理解，在考试中也常常失分。在此，笔者把这些公式整理出来并加以例题分析，以期提高政治备考的针对性和实效性。     

《武术太极推手竞赛规则》改革的研究

运用文献资料调研、专家咨询、问卷调查和实验等研究方法,针对现行规则中某些不合理条款进行了相关研究,旨在促进武术推手的深化发展。研究表明:通过全面放开运动员相互攻击的部位,允许运动员使用更多的技法;实行三局两胜制和擂台制等条款的改革可提高推手的竞技性;取消太极拳套路考核,增设武技表演,突出“力和巧的结合”,设置古朴典雅的擂台等可提高推手的民族性;对运动员有害部位的保护,设置擂台保护区等可提高推手的安全性;取消技术得分,对得分进行重新布局,完全以攻击效果评判得分可提高规则的可操作性。