创新性成长模式:教师教育的实现样式

从师范教育到教师教育需要新型模式的支持。教师教育的创新性成长模式有着自己全新的内涵，它基于终身教育和教师专业化发展思想、以“成长”作为核心理念，学习在学习化课程资源构筑的生态化学习环境中，运用合作活动学习方式，通过对模块整合式课程的学习与开发来实现现代人和现代教师成长的目标。     

双创视角下实验室跨学科综合管理路径研究

高校实验室是培养大学生综合能力和素质的重要场所,培养国家创新创业人才的重要基地。本研究基于双创视角分析实验室跨学科综合管理的必要性及管理现状,探讨双创视角下实验室跨学科综合管理路径。研究发现,高校应该从资源共享管理机制、实验室开放管理机制、师资队伍协调管理机制三方面进行跨学科实验室综合管理。     

在“有趣”与“有益”之间——析屠格涅夫的思想悖论

在屠格涅夫的创作中,“有趣之事”（爱情幸福）与“有益之事”（社会义务）是一对矛盾,他主张摒弃前者而选择后者,为此,他笔下的主人公不断地“自我改造”,以求契合“事业”所要求的品质与个性;但在另一方面,屠格涅夫又在描写中证明了这种“改造”所面临的困境,在本质上的反人性,以及在结果上的不可能。     

问题式学习的内涵、特征与策略

问题式学习是一种新兴的有效教学方式,其核心内涵包括问题驱动、问题型学习环境、师生小组合作学习、教师促进与学生自主相结合、多样化的有效教学策略、学习反思与结果评价和掌握灵活知识基础与发展批判性思维能力相统一。问题式学习的基本特征表现为"非良构性的问题"和"知识发生性的问题"。问题式学习的三种基本策略是小组合作—活动学习策略、自主—合作循环学习策略和合作—探究学习策略,问题式学习的基本策略包含"组织师生小组"、"创设问题情景"、"师生合作互动"和"学习反思与结果评价"等四大要素。     

东京奥运会网球项目形势分析及备战策略研究

通过对网球项目备战东京奥运会的当前形势进行具体和全面的分析,认为我国备战2020年东京奥运会面临的主要问题为：女子项目亟待突尖;男子项目亟待突破;以实现奥运争光为最高目标的管理手段亟待完善;围绕奥运目标实现的资源配置的有效机制亟待完善。并由此提出了备战策略方面的建议：聚合资源,打造个体高水平训练保障团队;深入研究项目规律,有效提升训练的科学化水平;实施机制创新,构建大国家队人才培养新模式;优化队伍结构,清晰培养层次;强化组织领导,实现有效管理;发挥体制优势,强化服务保障。     

浅谈风力发电场微观选址的体会

在选定风电场区域范围的情况下,结合区域范围内的地形地貌等实际状况,充分开发利用风能资源,是风力发电项目的根本,能否最大化的利用风能资源是项目成功和避免投资风险的关键所在。     

巧用一一映射转换解题

本文通过数例,谈谈一一映射的解题功能.1解一类组合计数问题若存在集合A到集合B的一一映射f,则集合A与B具有相同的元素个数.例1 以长方体的几个顶点中的任意三个为顶点的所有三角形中,锐角三角形的个数是多少?(1989年全国高中联赛题)解 显然,这样的锐角三角形的三个顶点不会在同一侧面上,也不会在同一个对角面上,只可能是从长方体中截得的直三棱锥的底,如图中的△A′BC′,这样的三角形与长方体的顶点是一一对应的,所以这样的三角形共有8个.     

打点计时器打点装置的改制

在研究匀变速直线运动的位移与时间的关系实验中,都要用到打点计时器。此仪器的打点装置是在簧片上安装一个金属细螺钉,下面附一圆形蓝色复写纸片（附图一（a》。该装置经多次使用后会出现计数点痕迹不清楚的现象,从而使计数点不连续,实验效果受到影响。如果将细螺钉换用尼     

t(1;12)易位伴流产一例

<正> 患者,女,30岁,表型正常,身体健康,因结婚多年未生育来我院检查,追问病史:该患者曾自然流产二次,每次均于妊娠2～3月时发生,曾妊娠七个月死胎一次,行引产。该患否认有害物质接触史、外伤及其它疾病史。妇科检查未见异常。外周血淋巴细胞培养、分离,计数30个分裂相,患者3个核型均为46,xx,t(1;12)(q~(24);p~(11))。丈夫染色体核型分析正常。