数学教学促进学生思维发展的有效途径

当前的数学课堂教学忽视学生思维的发生和发展过程,对数学思维的培养也存在着各种各样的问题．在教学中,教师常直接给出概念、定义,简单讲解一下公式、定理,紧接着就给出一系列需要记忆的东西,然后再阱几个例题,便要求学生做大量的练习题．这样的教学方式只会导致有的学生没有兴趣进行思维活动,有的学生无法进行思维活动,有的学生能思考但容易产生思维断链,     

融媒时代广播内容生产的五大走向

新媒体迅猛发展趋势下,传统广播面临收听人群锐减、节目内容形式亟须创新的现状。如何发挥好广播特质向新媒体多维度融合延伸,使广播产品既保留本质基因,又吸收新媒体优势,在全媒体制播方向上培植创新样态,是广播媒体积极参与全媒体竞争的重要课题。本文从思维、样态、呈现、主体、语言等五个维度探讨广播内容生产的创新走向。     

想与同龄人殳俏合影

梦圆:你好:我是上海市第一中学初三的一位女学生,我想圆的梦或许与别人不同:想与本校高二年级的殳俏姐姐合影。殳俏是我们学校的文学尖子,同时还担任了《中学生知识报》的学生记者和电台一档     

广播优势变化与挖掘

过去,我们在谈论时,一般把广播的优势和缺点列为以下几点: 1.传递速度快,时效性强。无线电波运动的速度和光速一样,声音一旦插上了电翅膀,它的传送速度是每秒30万公里,以至从广播电台将节目播出到千万里外的听众在时间上几乎没有差距。2.广播传递,声情并茂。广播的声音包括语     

被不公灼伤的日子

寒暑假对于我们设计专业的学生来说，不是浪漫的悠长假期而是严酷的职场预选赛。因为设计能力只有在不断的实践中才能获得提升。     

论《末世之城》中的后现代主义叙事特征

保罗·奥斯特是美国当代最具影响力的后现代小说家之一,其小说《末世之城》通过运用多种后现代主义叙事技巧描绘了一个荒诞不经的末日世界。小说打破了传统小说的线性叙事结构,以非连续性叙述凸显现实的不确定性。同时,小说采用黑色幽默塑造了怪诞夸张的场景,表现现代人类生存处境的荒唐可悲。除此以外,小说运用多重叙述声音消解了传统的宏大叙事,以集体型叙述声音揭示社会边缘群体的生存困境。     

节目主持过程中的“打断”

一个主持人在主持节目的过程中,应该象个司机那样保持高度警觉,迅速运转自己的大脑来把握节目的方向。遇到紧急情况,就该紧急刹车;遇到塞车,就该扭     

一元一次方程妙解"诗题"

我国是一个诗歌的国度,诗歌无所不在,许多有趣的数学题就是以优美的诗歌形式出现的,本文介绍几个一元一次方程妙解古代"诗题"的例子,让我们在诗歌的陶冶中感受一元一次方程的实际应用.     

英美文学教学的现状和改革对策

在培养人文通识型通用人才的新目标下,英美文学课程作为英语专业一门重要的传统课程,必须重新调整目标,进行教学改革.本文分析了英美文学教学的现状,针对存在的问题,从课程设置,教学手段和方法,师资力量和教师科研水平方面提出了改革策略.