我们的教育

1991年,北京五一小学一男生叫郑正,拒写作业,并用我作品里的话和老师辩论,惊动校长。校长将郑正一军:如你能把郑渊洁叫到咱校讲课,我永远免你写作业。郑正回家向母求援。母听同事崔永元说认识郑渊洁。1991年10月15日,我到五一小学讲课。从此郑正脱离作业苦海。这是童话大王郑渊洁的一段微博,     

早期教育应“早”而不过

对于早教,我曾经走过弯路。我给几个月的孩子报名上了早教班,买了两大箱的益智玩具,可令我不解的是孩子在早教课上大多数只是呆呆地坐着看着老师,互动的时候很少,有时只是迎合父母的夸奖而拍拍小手。4个月的孩子拿着1岁以上孩子玩的益智玩具,只懂挥来舞去,用手摸摸用嘴咬咬就扔在一边。我感到无奈。     

小格子的大明潮

随着新,一轮课程改革的深入开展,《英语课程标准》提出的“提高语言实际运用能力”,正引导着小学英语教学方式发生质的变化,课堂教学交际化的态势逐步形成。在教学实践中,注重培养学生英语实际运用能力的交际教学法已成为英语教学工作者共求的教学方法。那么,在小学英语教学中运用交际教学法应当注意些什么呢？     

秋天的美餐

炎热的夏季已经过去,告别了以清淡为主的饮食,开始准备“贴秋膘”了。今天是个清爽的周六,女儿和丈夫都在家吃饭,我决定做一顿丰盛的午餐。考虑到营养搭配和喜好,我确定了午餐的食谱:油浸鳕鱼——女儿最爱吃;青椒榨菜丝——此道菜含钙约3630毫克;肉片菜花——此道菜含铁约54.5毫克;南瓜盅——此道菜含复杂、最费时的一道菜——南瓜盅。南瓜要挑选大小适中、颜色鲜艳的。我打算改变原来在南瓜里放排骨的做法,换成放百合、莲子、银耳、豌豆、火腿丁,这样做出来一定色香味俱全,而且有去湿清火的功效。按照冬天做南瓜排骨的程序,先将南瓜洗净,从…     

一幅插画 一份心情

<正>一个偶然,《聪明泉》少儿版的编辑姐姐找到了我,开始在上面展露我稚嫩的画儿,每次编辑姐姐都会发来各式各样的文章,可爱的,温馨的,童话的……那些文字总会给我不同的心情,真担     

吃这些,很应景

一转眼,新年又来了。细细想来,孩子长高了,长大了,会念更多的儿歌了,会画更漂亮的画了……这是多么令人高兴的事啊。在这个开心的时刻,祝福所有的宝贝们,新年快乐!健康快乐地成长!