面向专业认证的全过程学习评估体系建设与实践

为更好地达到新工科人才培养目标,需要对学生的学习展开全过程体系化的定量评估,并根据评估结果针对性地对各种人才培养方式进行改进。以湘潭大学过程装备与控制工程专业为例,阐述OBE理念面向专业认证的学生学习评估体系的建设方法,并从课堂教学、实践教学和第二课堂育人等方面介绍学习评估的实践经验。     

“一生”、“毕生”别乱用

今年1月16日的上海某报,在一篇关于巴切莱特“有望成为智利首位女总统”的报道中,用了这样一句话“:巴切莱特一生都是一个社会主义战士”。无独有偶,仅仅隔了13天,即1月29日晚,北京某电视台的一个娱乐类节目中,主持人在谈及一位目前仍在写作并兼当某大学教授的著名作家时竟称“:××一生写了××部武侠小说。”这两家媒体对“一生”的乱用,令人不寒而栗!最新版本的《现代汉语词典》对“一生”的释义是“:从生到死的全部时间。《”辞海》对“一生”的第一项释义是:自生至死为一生。亦称一世《。晋书·阮孚传》“:孚性好屐……或有指阮,正见自…     

"一生"、"毕生"别乱用

今年1月16日的上海某报,在一篇关于巴切莱特"有望成为智利首位女总统"的报道中,用了这样一句话:"巴切莱特一生都是一个社会主义战士".无独有偶,仅仅隔了13天,即1月29日晚,北京某电视台的一个娱乐类节目中,主持人在谈及一位目前仍在写作并兼当某大学教授的著名作家时竟称:"××一生写了××部武侠小说."这两家媒体对"一生"的乱用,令人不寒而栗!     

关于2004年全国出版专业职业资格考试《考试大纲》的调整

20 0 4年度的全国出版专业职业资格考试将于10月 17日举行 ,《考试大纲》已经公布。面对这份新的《考试大纲》 ,可能会有不少考生想了解它与 2 0 0 3年度的《考试大纲》相比有哪些变化。本文拟对此作简要介绍。2 0 0 3年考试之后 ,考试办公室在听取专家、辅导教师、考生的意见和建议的基础上 ,组织专家对 2 0 0 4年度的《考试大纲》作了一些调整。调整的原则是 :保持基本内容的延续性 ,进一步适应出版工作实践的要求。因此 ,与 2 0 0 3年的《考试大纲》相比 ,2 0 0 4年度的《考试大纲》所规定的考试内容仅略有增减 ,但对某些知识内容的要求…     

试析全国出版专业职业资格考试的命题趋势

全国出版专业职业资格考试已经举行了两次。对比分析两次考试的题目 ,尤其是被人们称做“大题目”的综合题 ,可以看出命题的一些趋势。本文试对此谈些看法。　　一、结构合理化2 0 0 3年的试卷结构 ,在把握命题的知识层次方面有很大改进。考试大纲规定应该“掌握”的知识内容 ,     

“亩”“斤”“公尺”咋又“衣锦还乡”?

十几年前,当《计量法》正式登台亮相之时,大小媒体直至街头巷尾的招贴画,确实形成了很大的宣传声势。今后正式出版物上不能再出现“亩”了,应当采用法定计量单位平方千米或平方公里;“市斤”和“公尺”也不能用了,该改用千克(公斤)和米,等等,着实令包括正当着编辑的本人在内的新闻从业人员高度紧张了一阵子,生怕一不小心放过了违法用语。我所在的报社领导为了严把“法定计量单位”用语关,还特地给编辑部的每个部门买了附有《中华人民共和国法定计量单位》与《法定计量单位与常见非法定计量单位的对照和换算表》的《现代汉语词典》,以便记者…     

中国人质身陷伊拉克

8名中国人质在回国途中遭到伊拉克武装分子的绑架，现在。有关各方正在加紧营救。     

北海:告别"泡沫经济博物馆"

曾因“房地产热”遗留大量“烂尾楼”的北海市政府2004年11月30日刊发公告,将对10幢“烂尾楼”实施代为处置——由政府进行拍卖或有偿使用。在这之前,全市已有超过85%的“烂尾楼”项目投入了复工,这个被称为“泡沫经济博物馆”的城市正在抹去当年房地产热留下的泡沫。作为1992年那场震动全国的“房地产热”的产物,北海市的“烂尾楼”一直受到外界关注。它涉及当年来自国内外的众多投资者,关系到作为一个沿海开放城市的发展,更对考量宏观调控“迫降”过热经济的影响不无启示。     

著作权案例题试解

20 0 4年全国出版专业职业资格考试阅卷工作结束之后 ,考试办公室召开过一次考生座谈会。会上有考生提出 ,案例题的综合性强 ,又比较活 ,答完题后 ,即使与教材或学习参考用书对照 ,也难以知道如何回答才是正确的 ;因此希望能对题目作些分析。这个建议很好。本文根据《中华人民共和国著作权法》(下简称《著作权法》)的规定 ,并结合辅导教材《出版专业基础知识·中级》(2 0 0 4年版 ,下简称《中知》)以及《出版专业理论与实务·中级》 (2 0 0 4年版 ,下简称《中实》)的讲述 ,对这次中级考试中有关著作权的三道案例题试作分析 ,希望能对考生们…