年轻的心

那一刻,激昂的国歌在韩国光州体育场内响起,我第一次看到中国国家队队员如此严肃、凝重的表情,属于中国球员的共同的表情。那     

“寻”字穿起来的珍珠——《寻“魔”记》读后

发表在6月10日的《太原晚报》上的《寻“魔”记》一文,在1993年度全国晚报新闻特写大赛中被授予一等奖。对《寻“魔”记》来说,获得这一殊荣是当之无愧的,因为它是一串由“寻”字穿起来的珍珠。我这里所说的由“寻”字穿起来的珍珠,包含着两层意思,即是指有着两种类型的珍珠,一是太原市治理环境的丰硕成果,二是特写作品中的语言特色,而这两种珍珠又都是“寻”出来的。先说第一种。作者在这篇特写中明明是要告诉读者太原市经过环境治理后的崭新面貌,可在表现手法上却不落窠臼,没有“不见了滚滚浓烟,处处是绿树掩映”一类的描写,而     

英语写作教学中的技能培养

多年来,英语写作教学一直没有引起足够的重视,许多教师只是为了应试而对学生进行一些强化训练,但这样做很难达到预期的效果.因此一些学生在写作文时会感到无从下笔.     

海埂日记

这是个远而又远的话题,仿佛心底里那一丝温暖的阳光,就这样暖洋洋地、暖洋洋地照在我袒露的胸怀里面,因为向往。曾经距离他、距离他们太远了,所有的一切都似笼罩在雾里,模糊到极致,朦胧到极致。只有去靠近他们,感受他们,像是去感受一个轻而又轻的梦。     

中国女篮与世界女篮强队攻防战术比较

用数理统计等方法对13届女篮世锦赛和27届奥运会女篮比赛中．美国、俄罗斯、巴西、澳大利亚4队之间的比赛以及韩国队和美国队奥运会比赛的攻防技战术运用情况进行了统计，并与中国女篮的相关情况做了比较分析，在此基础上，对中国女篮今后的训练提出了建议。     

高校思想政治理论课问答式启发教学模式探析

当前,大力加强大学生思想政治教育,抓好课堂教学是关键。问答式启发教学模式在高校思想政治理论课中的运用,可以切实提高教学的实效性。这种教学模式对教师的要求主要有两点:一是教师要有提问的艺术;二是教师要熟悉教材、备课认真、知识渊博和善于启发诱导。     

最小的一位数是几

在一次数学活动课上,小虎和小强为一道数学题争论不休。他们争论的题目是:“最小的一位数是几?”小虎理直气壮地说:     

母亲默默地……

不知何时,小山村里来了一位哑女,后来她成为我爸爸的妻子——我的母亲。从我懂事起,母亲那多愁善感的眼光一直陪伴着我。她一泡屎、一泡尿地拉扯着我。不知娘家在何方的母亲忍着劳累,忍着冷眼,试图从我的身上满足人生的全部希望,弥补她致命的缺憾。