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281.
加强地方县(市)科技工作的对策措施 总被引:4,自引:2,他引:4
地方科技发展战略研究课题组 《中国科技论坛》2004,(5):3-7
通过对9个省的30多个县(市)科技工作调研,结合前期对地方科技发展的理论分析和战略思考研究,对地方县(市)科技工作现状做出了基本判断,并对存在问题进行了原因分析,提出了加强地方县(市)科技工作的思路和对策措施。 相似文献
282.
中国山地研究与发展学术研讨会全体代表 《学会》2001,(8):13-13
我国山区(包括山地、高原和丘陵)面积占陆地国土面积的85%以上,全国约70%的人口生计依赖山区的资源;我国80%以上的少数民族生活在山区,90%以上的国境线位于山区.山区具有70%的淡水资源,大量的矿产资源、生物资源和广袤的发展空间,蕴孕着巨大的发展潜力.然而,由于山地生态系统自身的脆弱性,近年来开发强度偏低,研究程度不够,人类不合理的经济活动使山地环境不断恶化,山地灾害频繁发生,山区发展严重滞后,人民生活较为贫困,人均收入和生活质量较平原地区和大中城市相差几倍到几十倍,山区的落后状况严重地制约着全国社会经济的整体发展水平和第三步战略目标的实现,区域之间发展的极度不平衡严重制约着区域之间的商贸文化交流,引发地区矛盾,影响民族团结和国防安全.作为资源和能源基地的山地的滞后发展,也限制了平原发达地区的发展进程,影响到全国社会经济发展的大局.瑞士、奥地利、意大利、德国、日本等多山国家发展的经验证明,只要重视山区开发和山地研究,科学合理地进行开发,山区经济能够迅速发展,达到甚至超过平原区的经济发展水平.鉴于此,从事山地科学的科技工作者,忧心如焚,怀着强烈的事业心和责任感希望为山区发展做出贡献,一致认为,西部大开发实际上就是山区大开发.为了抓住西部大开发机遇,促进我国山区发展和山地研究,与会考一致提出如下建议. 相似文献
283.
福建省学会研究会"建设社会主义新农村与市县学会改革"课题组" 《学会》2007,(4):33-36
<正>与全国性的学会和省级学会相比,市、县级(以下简称基层)科协及所属学会的工作与农村、农业无疑有着更为密切的关联度。从这个层面去展望, 相似文献
284.
全球技术贸易格局中的中国技术贸易政策 总被引:5,自引:0,他引:5
对外经贸大学国际科技与金融战略研究中心课题组 《中国科技论坛》2006,(2):8-12
本文力图对全球技术贸易的格局做出准确分析,正确判断中国技术贸易与技术发展的现状,了解和把握美国、欧盟等发达国家在推进科技发展的自主创新政策及其措施,以有利于我们在技术贸易和技术发展过程中坚持自主创新,促进中国的科技进步及其经济增长。 相似文献
285.
七十年代末,八十年代初,高校科技工作发生了重大的变化。高校科技工作迅速向社会、经济领域延伸,科研与生产相结合,科技事业得到了很大的发展。在新的形势下,高校科技管理机构也发生了变化,原来科学研究处(或科学技术处)统管科技活动的建制被打破,出现了科技服务部(或科技咨询服务部)、科技开发公司(或科技开发中心)等机 相似文献
286.
中国能源研究会新能源专业委员会 《学会》2002,(1):53-54
本世纪70年代,世界经历了两次石油危机,对不少国家冲击很大,虽然后来都得到缓解,但阴影总是存在.近来,国际石油价格又持续猛涨,人们忧虑化石能源资源的有限性及其带来的严重环境污染,对于当前的能源形势总觉得不甚乐观.因此,一些有经济实力的发达国家始终没有放松对新能源研究与开发利用的追求,尤其在掌握高新技术开发手段上和采取国家扶持政策方面坚定不移. 相似文献
287.
课题组 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(4)
动画虽然由外国引入,但中国动画创作长期以来不断地吸收着中国戏曲元素的营养.我国丰富的戏曲文化题材为动画的创作提供了大量的素材,使得我国动画创作内容更为丰富多彩.我国戏曲在表演过程中的服饰和道具也为动画创作过程中角色形象的重塑提供着原料.此外,动画角色的行为可以通过借鉴戏曲演员的动作来进一步丰富自身的角色性格.另一方面,戏曲舞台设置为动画创作过程中的背景设置提供了借鉴,这使得我国动画画面和场景的形式更为多样.将中国戏曲表演过程中丰富且带有韵味的音乐素材融入到动画音效中,有助于动画故事中人物情感的表达. 相似文献
288.
289.
巴音郭楞蒙古自治州广播电视大学课题组 《新疆广播电视大学学报》2011,(1):1-8,16
有效性教学是指教师在教学过程中通过各种教学活动,使学生获得最佳学习效果的教学过程。民族开放教育基于网络环节下,通过对教学模式的落实,进一步加强教学环节的管理,提高民族开放教育的教学效果和学生有效的学习,保证教育教学的质量。本课题通过巴州电大民族开放教育的实践,对民族开放教育的有效教学、有效学习进行了探讨。 相似文献
290.
交通职业教育改革与发展历程的研究课题组 《交通职业教育》2011,(1)
《跨越世纪的交通职业教育》一书已于2010年12月由人民交通出版社出版。该书对从20世纪跨越至21世纪这一特定历史时段的交通职业教育改革与发展历程进行了研究,是一部具有较高历史参阅价值和一定学术价值的史实性资料。 相似文献