关于铁山境内煤矿开采与环境污染的调查

我们利用双休日,到陆家地调查煤矿开采和环境影响的问题,并做了记录。遇到有些不明白的地方,我们就从环保局里找来了关于煤矿开采及治理的有关资料,进行了学习和     

红包

外婆患胆结石住院需要动手术。老人家已经年过七旬,为了保险起见,医院特意安排了一位主任医师为她开刀。据同室的病友介绍,这位主任医师医技高超,胆结石手术的成功率为百分之百,而且术后刀口愈合得好。     

科技学报论文的编辑学规范化分类

我国的科学事业自党的十一届三中全会以来,突飞猛进,欣欣向荣。科学技术队伍不断发展壮大,科技研究硕果累累;反映新成果的刊物应运而生,学报更似雨后春笋,越来越多,越办越好。学报在科技刊物中占有特殊的地位,在促进我国四化建设中有着重要的作用。为了进一步发挥其作用,把学报办得更好,我们不能不注意到,由于我们过去未能很好地开展编辑学的研究,在学报中还存在着不少尚需研究,急待规范化的问题。学报论文编辑学的规范化分类便是其中的问题之一。     

关于期待评定的研究

在小学数学教学中,差生产生的最早的明显信号,就是拖欠“知识帐”。而教师不客观、不灵活、不科学的成绩评定,又是这些差生差距拉大的重要原因。为了解决上述问题,有必要对小学传统的数学成绩评定方法予以改革。为此,笔者提出一种新的评定方法——期待评定,以求教于同行。     

麦收时节

远远地,看到爷爷蹲在自家地头,田里金黄的麦浪随风起伏。我想,爷爷看着即将收割的小麦,一定非常高兴吧。走到近前,我惊奇地发现,爷爷脸上没有半点喜色,愁眉不展。怎么回事?麦子长得这么好,爷爷怎么还不高兴呢?     

长文短教要力求准确

读一九九五年第二期《小学教学参考资料》黄焕勋写的《长文如何短教摭谈》(以下简称黄文),获益匪浅,他告诉了我们如何在短时间内讲授长篇课文的一些方法.文中所列四种方法都是正确的,行之有效的.遗憾的是,黄文的举例尚欠准确,影响了“长文短教”.这里谈谈自己的看法.其一、关于对《手》(六年制小学课本,语文第九册)的设问问题.黄文中说,一青年教师上优质课,选择了“直奔中心”法教学,她在学生自学的基础上,“从破题入手,进行了一连串的提问,引导学生直奔中心:课文写的是谁的手?(陈秉正的手) 陈秉正的手是怎样的手?(劳动能手)为什么说陈秉正的手是劳动能手?”我们稍加分析就可以看出,这三问其实都不准确.第一问的启发因素太少,没有准确把握五年级学生的实际,学生不用跳,就是坐着也能摘到这个“桃子”.第二问本身问题不大,但答案是“劳动能手”就不妥了,问的是什么样的“手”,岂能答是怎样的“人”.第三问具有明显的逻辑错误,尤如“为什么你的脚是三好学生”这类问题一样,使人啼笑皆非.如此缺乏准确性的三问,怎么能“引导学生直奔中心”,进而“突破重点、解决难点”?     

学报改革的一环——把关键词成分纳入论文

作为传递科学技术知识信息载体的自然科学学报,由于它的传递信息的作用不受疆域、社会制度和历史变迁的影响,成了当今人们传递科学技术信息的主要手段,据美国统计,学报提供的信息,约占新信息的70—80％。学报向为各国所重视,被誉之为各国科学技术的橱窗。因此,学报办得好坏,对一个国家来说,至关重要。     

回顾过去 展望未来 《山西教育》邀请老编辑座谈庆祝创刊50周年

1956年11月，《山西教育》正式创州。50年的风雨，50年的追求，50年的奋斗，50年的收获，50年来为山西省教育事业的发展壮大做出了不可磨灭的贡献。11月2日，《山西教育》特邀上个世纪五六十年代的老编辑回家座谈，庆祝创刊50周年。新老编辑欢聚一堂，同叙《山西教育》的昨天，共话《山西教育》的今天，畅谈《山西教育》的未来。听着老编辑、老同志的深情讲述，年轻编辑们不仅感受到他们对《山西教育》的深厚感情，也学习到了他们敬业奉献的办刊精神。省教育厅党组成员、副厅级督学马世豹同志出席座谈会并作重要讲话。他指出：《山西教育》5…     

浅论成人高等教育质量评价体系

质量始终是成人高等教育的生命线.建立起科学规范的成人高等教育质量评价体系,是落实成人高等教育管理工作的重要保障,能够有效促进成人高等教育质量的稳步提升.本文分析了建立成人高等教育质量评价体系的必要性,探讨了目前成人高等教育质量评价体系存在的问题,并提出了改进成人高等教育质量评价体系的对策.