基于戴明循环的教学质量监控体系

文章在分析西安科技大学近几年教学质量管理现状的基础上,从教学质量管理系统化、规范化、科学化的高度,基于戴明循环理论,初步构建了自我完善、自我约束的教学质量监控体系,赋之实施,效果较好。并从中得出该体系适合西安科技大学的实际情况,对促进该校教学质量的提高起着重要作用。     

科学研究的合作化趋势——对我国部分环境科学期刊合作论文的实证研究

在当今科学研究活动中,各种形工的合作正变得非常普遍,环境科学是跨学科的综合性交叉学科群组,通过对我国部分环境科学期刊论文合作情况的计量分析,初步得到合作研究的特点。     

3,4-二甲氧基苯胺的合成工艺

以藜芦醚为原料,用硝酸在0～5 ℃时硝化得到3,4-二甲氧基硝基苯,然后在混合溶剂(水和乙醇)中,用Fe/HAc将3,4-二甲氧基硝基苯还原成3,4-二甲氧基苯胺.两步反应总收率为91.4%,纯度≥98.0%.     

语序趣谈

语序就是在构词、造句时产生的先后次序。平时在说话、写作时,我们提倡要有正确的顺序,这样才不至于产生误解。但在日常生活或是一些文学作品里面,为了增强表达效果,有时也会出现有意改变语序的现象。比如“不怕一万,就怕万一”、“湖南人不怕辣,江西人辣不怕,四川人怕不辣”等。     

基于RBF神经网络的生态文明建设水平测度指标体系构建

基于北京市生态文明建设现状,为促进经济发展与环境保护相适应,提高生态文明建设水平,以北京市2005年-2019年的生态文明建设相关数据为研究对象,在对北京市进行充分研究的基础上初选44个指标,使用相关性分析做指标初筛,再使用集对分析—RBF神经网络法进行优化,最终形成包括22个指标在内的北京市生态文明建设水平测度指标体系,旨对北京市生态文明建设指标体系研究做出贡献。     

从问题入手提高教学效能

因研究目的及观点不同,国内外学者对教学效能的阐述不尽相同,综合起来可以将教学效能定义为：教师在进行教学时,能够规划有效率的教学环境,精熟教学内容,透过合宜的教学方法提升学生的学习成效。教学效能是影响教学质量的直接要素,探究干扰教学效能发挥的因素,改革评价方式,推动有效教学,打造高效课堂是课改中人们普遍关注的问题之一,也是提高教学效能的重要举措。     

思想政治工作如何做到以人为本

思想政治工作是做人的工作,必须以人为本,才能收到实效。以人为本,即尊重人、理解人、关心人、帮助人。作为思想政治工作的一个基本指导原则,它是我党思想政治工作的一个优良传统。     

略论音乐课程新标准与中小学唱歌“审美”教学

中小学《音乐新课程标准》中明确提出了“情感态度价值观、过程与方法、知识与技能”三维教学目标,三者相辅相成,缺一不可．着力从音乐教育的核心功能——“审美”入手,从歌曲的选材、教学环境的创设、歌唱技能的指导、歌曲内涵的挖掘等方面来进行论述,以期让学生达到“唱会歌、唱好歌、会唱歌”的教学目的．     

常熟市新兴产业发展的投资现状和比较分析

新兴产业的发展是县域经济发展中的重要内容。研究从常熟市新兴产业的投资角度出发,分析了八大新兴产业的投资现状;同时,与苏州市其他县市新兴产业的计划投资和实际投资状况进行了比较。通过分析,发现了常熟市高端装备制造产业、新能源产业和新材料产业投资额度较高,但汽车及零部件、电子信息、生物医药产业的投资额度增长不多;在生物技术和新医药产业及高端装备制造产业具有计划投资规模优势,但实际投资额度优势不明显;新兴产业投资占社会固定资产投资和服务业新兴投资占服务业投资比重较低,工业新兴投资占工业投资比重较高的问题,并提出了相关建议。     

组织伦理氛围对运动员体育道德发展的影响研究：基于中介与调节

为探讨组织伦理氛围、组织信任和伦理型教练员对运动员体育道德行为的影响,采用问卷调查法对506名专业运动员进行测试。研究结果显示：1)组织信任在自利型伦理氛围对运动员体育道德影响中未起到中介作用,伦理型教练员在自利型伦理氛围通过组织信任影响运动员体育道德的中介过程中起到显著调节作用。2)组织信任在关怀型伦理氛围对运动员体育道德影响中起部分中介作用,伦理型教练员在关怀型伦理氛围通过组织信任影响运动员体育道德的中介过程中起到显著调节作用。3)组织信任在规则型伦理氛围对运动员体育道德影响中起部分中介作用,伦理型教练员在规则型伦理氛围通过组织信任影响运动员体育道德的中介过程中起到显著调节作用。