坚持公民道德教育的"三个结合"

对学生进行公民基本道德教育是一项系统工程,只有学校、社会、家庭共同努力,搭建教育网络,形成教育合力,才能收到良好的教育效果.     

小学语文阅读教学中主线式问题设计方法

新课标要求语文课堂要在教师的启发和帮助下,以学生为主体培养学生主动探究、勇于创新的精神,鼓励学生主动质疑。这就需要老师有一个清晰、明了的思路,激发学生的质疑兴趣,指导学生进行有效的学习,从而有效提高学生的语文素养,提升语文的学习能力。主线式问题的设计恰恰明晰了教学环节,更体现了一种“尊重学生”的创新教学关系,学生享有充分的自由,从而带动整体性的课堂教学。     

制图试题库管理系统的开发

本文从多渠道选题，设计试题库结构，建立试题库管理系统等几个方面，对制图试题库管理系统的开发作了浅略地探讨。     

培养问题意识拓展数学空间

学生思维活动是从问题开始的,在解决问题中得到发展。所以,在小学数学教学中,培养学生的问题意识是一个十分重要的任务。     

用战略管理工具分析我国高校的发展形势

自98年扩招以来,高校间的竞争更加激烈。本文根据迈克尔.波特的五力矩阵分析当前高校激烈竞争的原因;利用SWOT矩阵具体分析当前高校所处的优势和劣势,机遇和威胁;并基于以上分析,提出创建和形成高水平特色大学的建议。     

搭建支架 引领校本研究——湖北省黄石市武汉路小学“支架式”校本研究巡礼

当新千年的第一轮红日冉冉升起的时候,“校本”也借着新世纪的东风向我们迎面走来。时至2006年的春天,校本研究已是硕果累累:教师教学方式的变革、学生学习方式的转变……种种新理念如雨后春笋,无一不在推动着课程改革的不断向前发展,无一不给教育教学注入新鲜血液。当前,尤其是将教学研究的重心下移到学校,建立与新课程相适应的“以校为本的教学研究制度”,更成为课程改革顺利推进的一个重要保障。走进湖北省校本研究课题基地学校──湖北省黄石市武汉路小学,可以深深感到课改的浪潮激荡着老师们的热情:课堂上,老师们展示着新的课堂教学艺…     

梁山上的另类英雄——《水浒传》中燕青人格形象解析

<水浒传>是一部家喻户晓的文学名著,受到人们的广泛欢迎.书中不但讲述了一个个生动传奇、引人入胜的故事,同时塑造了许多敢做敢为、性格鲜明的英雄形象.燕青是<水浒传>中的重要人物之一,排在梁山第三十六位.他的故事尽人皆知,但一直以来人们却忽略了他的才干,甚至对他有着某种程度的误解.论武艺,燕青不是第一位的,但论智慧,燕青却可圈可点.本文中作者从不同的角度对燕青作了全新的评价.使我们看到一个忠心耿耿、智勇双全,接近完美的英雄燕青,他以独特的魅力刻画了梁山英雄的另类.     

职业教育——石油企业跨越式发展的“助推器”

“中石油”企业“人才战略”的目标是：建设一支年龄结构、学历结构、能力结构等相对合理的员工队伍；到2005年底，人才队伍总量控制在33万人，其中经营管理人才13万人，专业技术人才18万人，操作技能人才2万人。三支队伍中，国际化人才达5千人。石油职业教育承担着为企业培养人才的重任。根据这个人才战略目标，企业教育就必须至少在以下几个方面发挥其作用：     

熠熠生辉的民族化精神——论"五四"乡土文学的文化形态

发生于20世纪20年代的“五四”乡土文学流派,是新文学第一个成形的现实主义流派。该流派身上不仅集中体现着“五四”新文化的启蒙精神,洋溢着走向现代的人性之光,而且立足于现实生活的土壤,借鉴并消融外来文化,形成了坚实的格调和浓郁的民俗化及地域风情特色,再加上作品中渗透的悲剧意识和忏悔意识,构造了独特的民族化精神。     

LOD技术及其算法

从介绍LOD技术的定义及其应用领域着手,列出了4种细节层次模型的选择依据及LOD技术的相关原理,归纳了细节层次模型生成算法的种类。