享受“美”的英语教学

《基础教育课程改革纲要》对于课程改革的目标明确提出:要使学生"具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式……"因此,挖掘小学英语教学中美的因素,加强学生的审美教育,引导学生以美的眼光和心态来享受、体验英语学习,以美求真,以美激情,以美育人,对于强化英语学习的心理效应和课堂学习的注意程度,在美的陶冶中提高英语教学     

提高高校辅导员综合素质与能力的对策建议

抓好高校辅导员队伍建设对加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。当前高校辅导员队伍普遍存在配备欠合理、非专业化程度高、思想不稳定等问题,为改变这一现状,提高辅导员的综合素质和能力,高校应不断完善辅导员队伍建设、完善辅导员绩效考评及考核机制、重视对辅导员的培训等。     

如何培养学生在数学教学中的解题能力

中学数学教学的目的,归根结底在于培养学生的解题能力,提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。提高学生解题能力始终贯穿于教学始终,我们必须把它放在十分重要的位置。教学关键是教会学生用所学的知识解决实际问题,即要提高学生的解题能力。文章从培养学生“数形”整合、“方程”思维、“对应”思维、“转化”能力、增强自信等五个方面谈如何培养学生的数学解题能力。那么,如何才能提高学生的解题能力,具体方法上讲主要可以从以下几方面入手：     

有关学生数学应用能力培养的重要性和基本途径

针对如何培养学生的数学应用意识,提高学生应用数学知识解决问题的能力进行了分析。     

健美操在中学开展的必要性与可行性探讨

通过查阅资料,在讨论健美操运动的锻炼价值和文化价值的基础上,阐明健美操在中学开展的必要性。通过实地调查从开展健美操的各方面条件入手,阐明健美操在中学开展的可行性。为学校体育和全民健身运动的可持续发展提供理论依据和实践参考。     

风险感知交叉演变下突发事件网络舆情传播模型研究

[目的/意义] 突发事件网络舆情传播对健全舆情引导机制,推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。[方法/过程] 借鉴传染病动力学模型,基于公众风险感知异质性与交叉演变性双重视角,通过剖析突发事件驱动的风险感知交叉演变机制,构建了网络舆情传播模型并求解出基本再生数。[结果/结论] "北京新发地疫情"网络舆情实证与仿真结果表明,公众风险感知异质性越小且受突发事件影响越大,网络舆情最终扩散规模及产生的影响越大。突发事件恶化将促使交叉演变向高度风险感知倾斜,加剧网络舆情传播;突发事件好转将促使交叉演变向低度风险感知倾斜,有助于控制网络舆情大规模扩散。政府面对突发事件应立即启动应急响应,降低公众风险感知水平,实现网络舆情有效干预,维护社会和谐稳定。     

高中数学变式探究教学案例

直线和圆锥曲线位置关系的相关问题是考查学生数学综合能力的主要载体,对相关问题的变式探究也是培养学生数学基本思想方法、强化数学能力的重要途径.2013年全国高中数学联赛的一道关于抛物线的试题是研究与直线与抛物线位置关系有关的度量问题及轨迹问题的好素材.     

港口物流与城市经济增长的关系研究——以天津港为例

文中首先选取相关的港口物流和城市经济指标,收集2005年～2012年天津港口货物吞吐量和天津市城市经济指标数据,通过运用灰色关联度法对港口物流和城市经济进行实证研究分析,为港口物流和城市的建设发展提供一定的借鉴和参考依据.     

高师语文专业师范生实践性知识的结构

随着教师发展职前职后一体化、教师知识专业化,教师教育范式向"实践"转变,建构师范生实践性知识,成为当前职前教师培养必须面对的课题。笔者分析高师语文专业师范生这一独特的群体的实践性知识结构,试图为其实践性知识建构提供方向与目标。     

从“唐慧案”女性形象的逆转看新闻报道的民粹化倾向

通过对＂唐慧案＂中唐慧女性形象前后逆转的媒介镜像分析,发现民粹主义思潮已触及新闻媒体。媒体报道的民粹化倾向,离不开当今各阶层差距悬殊的大背景,以及强势群体的话语缺失、草根群体的舆论施压、传统新闻框架的影响。作为舆论引发和引导的主力,媒体民粹化的报道倾向助推了民粹主义思潮的勃兴,严重威胁社会稳定。