新中国水库移民事业的历史性考察

新中国成立后,水利水电工程建设迅速发展。水库移民是水利水电工程的重要组成部分。在党的集中统一领导下,水库移民事业取得了巨大成就。依据历史进程和政策变迁,水库移民事业可分为起步与探索、曲折发展、恢复与提升、开启新时代新篇章等四个历史阶段。由于历史环境和社会时期的变化,不同历史阶段的水库移民事业具有不同的历史特征。     

基于政策工具视角的突发公共卫生事件应对政策研究——以新型冠状病毒肺炎疫情为例

[目的/意义]为有效应对新型冠状病毒肺炎疫情,我国政府出台了大量政策法规,着力推进疫情防控与企业复工复产"两手抓"。探究现阶段政府在制定突发公共卫生事件应对政策中的特点与不足,为今后相关政策制定及政策体系优化具有重要参考价值。[方法/过程]构建了"政策目标—政策工具"二维分析框架,运用内容分析法,对我国国家层面427篇关于应对"新型冠状病毒肺炎"疫情的相关政策文本进行量化分析,探究突发公共卫生事件下我国政府疫情应对的政策部署特征。[结果/结论]研究发现我国政府注重疫情防控与复工复产双施并举的应急管理举措,但总体上存在政策工具使用倾斜、内部结构分布不均的情况,无法充分发挥需求拉动作用;且措施性政策过溢,削弱政策整体强制力;财政支持较欠缺,政府的资源供给协调作用不充分。基于此,提出了完善突发公共卫生事件应对政策体系的建议。     

“春风化雨5分钟”课程设计——力学课堂中思政教学模式探索

针对工科力学专业,文章对在力学课堂中实施“春风化雨5分钟”思政教学模式进行了探索,从力学史、新工科背景下社会对力学人才的要求等角度建立思政与力学课程的联系,既有助于学生领悟力学课程的概念方法,又能润物无声地输送精神源泉,从而激发学生学习成长的内动力,实现从“要我学”到“我要学”的转变,使思政教育成为感染人、引领人、塑造人的持久力量。     

高中生物学“神经调节”实验开发与教学实践

生物电的发现对于人们认识科学，尤其是认识神经科学具有重要意义。在“神经调节”的教学中，基于科学史，从跨学科的视角解决问题，运用物理学的实验仪器与方法带领学生验证生物电的存在，并开发实验，引导学生探究兴奋的传导和传递方向，实现定量研究。在教学实践中引导学生建构概念，提升科学探究能力。     

新时代背景下的“持家教育”探讨

“持家教育”是指父母或者其他监护人与学校教师和管理者一起,面向青少年实施的以持家知识、经验、品质等为内容的教育活动。它以提升青少年幸福能力为根本目的,以建设幸福家庭所需知识与经验为基本内容。其价值主要体现在为学生未来幸福奠基、促进学生家庭建设、引领与深化家庭教育改革以及弘扬中华传统家庭文明四个方面。持家教育的实施,以家校社共育框架下的梯级递进、情境创设与综合评价为基本路径。     

剑桥大学图书馆数字人文服务路径及特色研究

采用网络调查、内容分析和文献调研相结合的方法对剑桥大学图书馆的数字人文实践路径及特色进行了调研、介绍和分析,并在此基础上对我国高校图书馆开展数字人文实践的路径提出了建议。     

浅谈小学数学教学中的“导学”策略及方法

<正>在新课程改革背景下，对小学生进行有效的教育引导已经成为教师关注的重点内容。随着社会的发展，“导学”这一策略已经成为一种普遍的教学模式，在我国教育界得到广泛普及和推广。而在实际的课堂教学中，如何运用科学合理的“导学”策略和方法值得每一名教师深入探究与研究的问题。基于此，文章分析了当前小学数学教学中存在的不足之处以及有待改进的方面，提出“导学”的具体实施策略，包括创设情境导入、激发兴趣、培养思维能力，让学生主动参与到学习活动中，并通过师生共同探讨来增强学生自主学习意识，从多个角度出发，     

基于石蜡相变储热的隔热保温性能实验研究

高寒地区地广人稀，电力及其他形式能源供给落后．为保障高寒地区水处理设备在低温环境下正常运行，对其保温技术作了研究．首先对布置于水处理模拟设备上的柔性管路及其排列间距进行了研究；其次，以石蜡作为储能材料，分析了柔性管路套管结构中，储能层的储热性能；最后对储能层与设备之间，储能层与外围结构之间的隔热性能进行了研究．实验结果表明，在环境温度-20℃条件下，水处理设备与储能层之间形成了温度梯度，设备内部保持在8℃左右的时间为5～7 d，保证设备水温能工作在正常温度状态，储能层向外界扩散的热损失较少，可满足低温环境下水处理设备的防冻需求．