卓越工程师培养目标下的材料类本科专业课程体系建设

材料学科作为许多高校共有的一个重要学科,其本科专业课程体系建设是卓越工程师培养体系建设中的一项重要任务。本文通过国内外高校材料类专业课程设置与毕业生就业情况的分析比较,提出了适应卓越工程师培养模式和本校特点的材料类本科专业课程体系建设的框架思路。     

高特征参差性下强收敛性文本的信息处理

传统的文本信息处理方法无法表征文本内特征,所以不适用于模糊特征的提取分类提出一种高特征参差性下强收敛性文本的信息处理技术,对文本间和文本内的特征同时进行提取,采用迭代控制的TFIDF对特征进行加权值的计算,最后采用22类文本进行性能测试,结果显示,迭代控制的TFIDF算法能够更加细致地对文本进行分类,对特征进行提取,并且算法收敛速度快,稳定性好,具有很好的应用价值。     

基于WOS的我国教育学科影响力分析

以Web of Science和InCites为数据来源．用文献计量学方法对世界及我国教育学科论文发表和被引情况进行统计分析,并进行国家之间、我国大陆地区和港澳台地区之间、我国大陆研究机构之间的教育学科影响力比较,得出我国教育学科的国际地位和影响力现状。     

试议体育网络教学对学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求。教师如何立足课堂,实施创造性体育教学,培养学生的探索精神、创新意识和实践能力,是我们每位体育教师在新形势下重视的重大课题之一。网络技术能使体育教学更加灵活,开放,更富有弹性,可以更好的适应不同对象的智能特点和兴趣爱好,体育网络教学给师生建立一个新的学习平台,是促进学生和谐发展的新途径。     

EBZ135掘进机的使用与技术改造

介绍了EBZ135(S135)掘进机的发展、性能及其在开滦集团荆各庄矿业分公司的使用情况,同时介绍了该机在巷道掘进工作面使用过程中经常出现的一些问题。结合多年的使用及维修经验,着重介绍了掘进机截割部处的相关问题及相应的设备改造。     

体育教学中学生主体特征的析出及分析

针对"主体性"和"主体作用"等表述并没有解决主体本身具有的权利属性等问题,研究采用文献资料、概念分析等方法,对学生的主体特征从权利赋值、行动开启和实在感受等3个方面展开论述,并得出结论。研究认为学生所具有的健康生命权、运动权和学习权是其主体特征的根本所在;运动时的身体意识是主体开启运动之门的关键所在;而运动时的各种主体体验是其把握运动的关键。只有在保证学生主体权利、尊重学生感受和体验的前提下,主体作用才有发挥的可能性。     

论包头地区敕勒川文化精品的创作动力

敕勒川文化具有其独特性,涉及到民族、宗教、自然等各方面,探讨以包头为中心的敕勒川,形成了相对独立的民俗文化圈,表现出了具有民族文化历史传承、文化认知、区域精神认同功能的多元共生的文化模式。民俗文化的创作主体也随着经济交往的深入而不断变化,保持着比较旺盛的文化创作力。因而,激发民族文化创作成了当下文化生态建设的重要手段。     

ERP实施后企业绩效评价

通过分析ERP实施后的具体情况,建立一个较为合理的绩效评价体系,并运用模糊理论对定量定性指标进行处理,建立合理的绩效评价区间,从而提出ERP实施绩效评价模型.应用结果表明,运用本文的指标体系和方法可对ERP实施绩效进行合理评价,对企业实施ERP后持续改进其绩效,具有一定的应用价值.     

IEA给力中国的“十城千辆”

在25个城市推广环保车的“十城千辆”项目其中EV被定位于重点发震对象,由政府主导快速推向市场。近日,IEA（国际能源署）在上海举办了国际论坛,并发布了将在全球进行电动汽车（EV）实地试验的消息。