刍议农村初中作文教学的对策

当今农村初中学生作文的普遍现象是文句干涩、呆板、内容平淡,读之索然乏味。大部分作文中描述的生活形态与生活的原生态之间相去甚远,     

影视剧角色配音的音声形象化途径研究

随着当代影视剧市场的蓬勃发展,对影视剧制作流程、各个部门的研究也更加系统和完善.但是对于影视剧制作后期当中角色配音的训练方法、创作过程等方面尚缺乏更加系统和全面的梳理.本文主要探索配音演员如何在剧本提供的规定情境下,分析角色的性格特点和语言特征,潜入角色的情感世界,从而达到与演员的心理节奏一致,带动外部语言节奏的一致.本文试图寻找出一条影视剧角色配音的音声形象化途径,以期对我国的影视剧角色配音产生积极的借鉴意义.     

麻风病概述

麻病病是一种慢性传染病,严重危害人类健康,世界各地均有不同程度的流行。本文介绍了麻风病的致病菌及传播途径、分型及治疗方法、诊断及发现途径以及麻风病畸残的防治。     

高校管理体制改革的意义及动力

“高校管理体制”有确定的内涵和外延,不能任意理解或加以泛化。明确这一概念,有助于在机构改革过程中抓住主要矛盾。体制改革虽然属于保障性改革,但具有为教学、科研等主体性改革扫除障碍、创造条件的作用。管理体制改革与人事制度改革虽然都属于保障性改革,但仍然有一个先后、主次的问题。因此,“体制改革是关键”。高校自身缺乏主动改革管理体制的内在动力,需要通过外部行政力量强制推行。     

不要忽视中师生的职后岗前教育

不要忽视中师生的职后岗前教育司维明，李金玲中师毕业生以其思维灵敏、基础知识扎实、接受新事物快、适应能力强等诸多优点而为用人单位所接受。就当前师资紧张、人才匮乏的农村小学来说，更是求之不得。然而，一些学校使用人才时，往往忽视了对中师生的职后岗前的再教育...     

谈启发式提问的艺术

一个富有启发性的问题不过三言两语,便能引起满堂活跃,简便而有效,这是值得研究的。 怎样才是启发式提问呢? 简单说就是揭示了事物的客观矛盾,能够引起学生积极地主动地思考学习,从而获得“举一反三”成效的提问。反过来说,凡是学生无须深入思考,只要背诵现成的答案,或是问题本身就暗示着答案,只须回答“是”与“不是”、“对”与“不对”的问题,都不是启发式提问。启发式提问十分讲究提问的艺术。     

教育改革与人的发展

(一) 打开我国任何一部教育学著作,讲到教育的功能时,往往只注意这两点:传递社会生产知识技能、传递社会伦理规范。这是不是包括了教育应有的全部功能呢?我们认为,这仅仅是反映了教育的外在功能。教育还应有其重要的内在功能,即发展人自身。这种遗憾的“遗忘”,不是用无意的疏忽或有意的迴避可以解释得了的,这有其深刻的历史的、文化的原因。可以不必讳言地说,我们的教育从来就没有把人的发展放到应有的位置上,教育工作者和理论家的头脑中还缺乏发展人自身的强烈意识,强调的总是怎样用社会的、集体的要求去     

用指尖触碰天堂

春天的伊朗生动美丽,五颜六色的花儿漫山遍野。一个双目失明的小男孩,静静地站在原野中央的大树下,等待久别的奶奶出现。他的手上,攥着一个色彩艳丽的发夹。那是他从城里为奶奶带回的礼物。这个镜头来自一部非常动人的伊朗影片——《天堂的颜色》。每个看到这部影片的人,都会知