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941.
企业面对来自全球的激烈竞争和日益复杂的全球专业分工,想要持续创新和永续经营,必须冲破以往封闭的疆界,有计划地结合外部的知识、技术和资源,并与企业本身的核心能力相结合,以加速企业的创新速度,并积极推进创新成果向市场扩展.文章探讨近年来受到国际产业及学术界高度重视的开放式创新、开放式经营的概念和理论架构,同时介绍台湾最受推崇的标杆企业--"台积电",将开放创新、经营领域的实务经验和成就作为其他企业导入开放式创新时参考的方向和目标. 相似文献
942.
项目管理在电力工程建设中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着电力建设的迅速发展,已经极大地促进了我国国民经济的发展。但是,受到各种因素的影响,电力工程项目在建设过程中还存在诸多的问题,而项目管理的应用可以有效的解决这些难题,本文从实际出发,具体分析了项目管理在电力工程建设中的应用。 相似文献
943.
944.
本文基于TPR理论提出在儿童英语教学中,教师应当从儿童心理特征着手,多样化导入课堂、灵活教学活动、建立竞争氛围、重视师生交流,使儿童在轻松自然的课堂气氛下自主学习,提高英语课堂效率。 相似文献
945.
近百年来,在奥运历史的演进过程中,运动竞技水平不断朝更高、更快、更远的目标进发,而运动服装同样也在不断的发展与变化。今天的运动服装是集功能性与时尚性于一体,在满足运动的功能性要求同时,也在与时尚不断的融合,文章以文献资料法来探析运动服装在百年奥运中的时尚演变。 相似文献
946.
948.
袁满园 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2023,(11):20-22
五磨教学法用“听读、朗读、品读、抄写、仿写”拉近学生与文本的距离,让学生在一周品读名家经典的时间里,在持续深入的语言实践中,汲取名家经典谋篇布局、遣词造句的秘妙,从而“酿就一坛好酒”——学生的作文。这一教学法让学生经历了从读到写的全过程。 相似文献
949.
伴随全球化进程的加速发展,国与国之间的文化交流与融合愈加频繁和紧密,跨文化交际能力成为当代社会必须人才具备的一项能力。为了更好地培育符合时代发展需要的跨文化交际人才,在高中外语教学过程中,尤其要重视学生跨文化交际能力的培养。文章在分析跨文化交际能力培养理念、培养模式、培养途径、培养方法的基础上,探讨了“渗透式”跨文化交际能力培养的构建模式,以期促进高中生跨文化交际能力的持续提高。 相似文献
950.
中国科学创新薄弱原因探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
袁祖望 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,45(1):110-114,127
科技创新不等于科学创新。中国科学创新薄弱,从历史、宏观原因看,缺乏科学创新的社会需要和优势累积、科学发展的“高原期”现象影响到科学创新;从现实、具体原因看,国家政治民主化程度不高、功利主义科研政策导向、应试教育模式的弊端等影响到科学创新。 相似文献