论艺术渗透对提高高校思想政治理论课教学实效性的作用

高等学校思想政治理论课旨在帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观,提高大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题的能力,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人.把艺术渗透到思想政治理论课中,对增强思想政治理论课的吸引力和感染力,提高马克思主义理论的说服力和感染力,有效地改善思想政治理论课的教学现状,提高教学实效性有重要作用.     

语文老师谈写作：让英雄永驻心中

<正>老师：每个时代都有自己的英雄,亲爱的同学们,谁是你心中的英雄呢？如果以《我心中的英雄》为题,怎样来写一篇作文呢？学生：老师,面对这样的作文题目,如何构思,从何写起,怎样选取事例呢？老师：首先要选好对象,让英雄浮现在心中。如治水的大禹、著有《史记》的司马迁、抗日烈士赵一曼、“两弹”元勋邓稼先等,这些人物,都值得我们去写。只有确定了写作对象,写作才有出发点。其次需要确定好内容,为了让英雄形象更鲜明,     

渗润脱酸技术应用实践初探

<正>江苏省南通市档案馆馆藏“张謇与大生档案”共23个全宗，计12067卷（件），体量超过百万页。该批档案整体酸化严重，市档案馆利用渗润脱酸技术对该重点纸质档案进行脱酸处理，并对脱酸后效果加以检测评估，以探究此创新脱酸技术对重点档案脱酸的适应性，为纸质档案批量脱酸工作提供技术支撑，为档案科技保护工作提供新思路、新方法。     

资本失范性介入国际学术期刊的出版乱象分析与治理思考北大核心

[目的]通过对资本失范性介入国际学术期刊出版乱象的分析,为开放获取模式下我国学术期刊出版规范管理和伦理治理提供研究参考.[方法]结合Cabells掠夺性期刊报告和国际科学院组织掠夺性期刊案例数据,从资本失范性介入的视角,揭示当前国际学术期刊出版领域乱象丛生的原因及伦理问题.[结果]被资本失范性介入的国际学术期刊存在虚假同行评议、克隆知名期刊、戏弄学术研究、精准定向收割、绑架投稿索酬等出版乱象.从资本失范性介入的视角观察,存在伦理失范加剧、学术规范异化、定向掠夺资源、学术价值扭曲等伦理问题.[结论]厘清问题本质,着重源头治理,从认知层面全面提升科研人员对学术出版领域学术失范的辨识能力,营造正确的学术价值观,以科研诚信的自觉主动抵制失范逐利的诱惑.     

本溪抗联煎饼营销策略研究

提到煎饼，让人联想到快食、保质期长、口感有嚼劲。您是否了解，这薄薄的煎饼，蕴含着一段可歌可泣的感人故事。在消费升级的今天，这些充满红色基因的产品已经在竞争中不尽如人意，落后了很多。文章运用半开放访谈法、问卷调查法、网络观察法、现场观察法，调查了抗联煎饼的市场需求和供给状况，找出两者的差距，提出营销策略建议，希望振兴红色文化食品行业，推动地方经济发展。