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数学课堂教学是师生共同设疑、释疑的过程,是以问题的解决为核心展开的.提问是教师的重要教学手段,它被运用于教学过程的各个环节,成为联系师生双边活动的纽带.好的提问能引导学生获取知识、提高能力、积极思维,探索解决问题的途径. 相似文献
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摘要:科研新手一般是通过其研究成果在学术界获得承认,进而逐步在科学共同体中获得认可并确立地位的。在科研新手学术成果获得承认的过程中,一般会受到新手身份、成果特点以及科学共同体自身性质等因素的影响。对科研新手学术认可的拒绝或延迟,直接影响到科学家梯队的后备人力资源,同时也影响科研新人的职业发展。分析科研新手获得学术认可的一般机制,对维护健康的学术环境,保持科学技术的可持续发展都具有重要意义。 相似文献
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在回顾西方科技批判思潮的基础上,进一步分析了科技异化的两种形式,提出科技自身的异化由其自然属性决定,遵循自然规律而不可消除;科技应用的异化则由其社会属性决定,一定程度上具有人为性和可控制性。西方科技批判思潮对于全面认识科学技术的本质一方面具有积极作用,另一方面也因没有区分科技异化的两重性而暴露出一定的理论缺陷。反思科技批判思潮,坚持理性客观的科技批判,是保持人类文明和谐发展的必然选择。 相似文献
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《小站》通过描写一个小火车站,赞扬了工作人员认真负责、热心为旅客服务的精神品质。根据本文的特点,如能抓住文中的“小”,体会其有关的描述进行教学,对学生深入领会文章的内容是有帮助的。文章是怎样描述车站“小”的呢?我们可引导学生这样去了解:“小站”在全篇中一共出现了七次。文章围绕“小站”,首先描写了小站的概貌,接着叙述了小站的布置,最后高度赞美了小站。为体现车站“小”,文章用了不少笔墨。 相似文献
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徐飞 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2018,46(4):122-133
本文以 2000-2016 年申万 28 个行业股指为样本,通过构建供应链网络,实证检验行业间股价崩盘传染渠道与传染机制.研究显示:(1)股价崩盘会在存在重要供应链关系行业间传染,表现为供应链关系行业股价崩盘频率会增加目标行业股价崩盘概率;(2)投资者行为溢出效应检验显示,投资者异质信念、市场非流动性在供应链成员间存在显著溢出效应,是供应链股价崩盘传染投资者行为层面内在机制;(3)行业资源依赖传染机制分析框架显示,行业间由于资源依赖程度增加导致股价崩盘传染系数增强,供应链成员资源依赖是供应链股价崩盘传染实体层面机制. 相似文献
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高级语言程序设计(一)是计算机专业的一门专业基础课,也是全国计算机等级考试指定语言中的一种。对于其中指针的概念是重点也是难点,尤其是指针与数组的关系方面,学生更是难以把握。在此就以下几个方面具体分析一下以供参考。 相似文献