试论企业集团产生和发展的动因

自20世纪80年代以来，我国学者对企业集团的理论建设进行了一些有益探讨，但是他们大都没有跳出科技的交易成本分析框架。交易成本分析实际上只是一种静态分析方法，仅能在既定条件下分析各商业交易主体的哪些商业交易应当选用企业集团内部市场来组织、哪些商业交易又应当选用企业外部市场来组织或企业内部市场来组织，但无法揭示在动态条件转产发展的深层原因，因而使用这一分析框架所得出的结论都不可避免地带有一定的局限性。如果将垄断和竞争因素以及专业化因素引入交易成本分析框架，就能较好地理解企业集团的产生和发展。     

初中古诗文教学中的美育渗透

入选初中语言教材的古诗文,是中华传统文化的积淀,是进行美育教育的极好教材。在古诗文教学中,教师在与学生进行文学方面的探讨和研究的同时,有机渗透美育教育,一方面能够使学生认识祖国的大好河山,激发他们的爱国之情;另一方面能够使学生了解我国历史、科学、文化、教育的成就,培养学生民族自信心、自豪感,激发他们的报国之志;同时还能够使学生加深认识我国古代人民的爱国精神的光荣传统,培养学生的自尊心和责任感,激发他们的壮国之举。     

研究生网络思想政治教育研究与探讨

目前,互联网已成为重要的思想舆论阵地和国际斗争的新领域,也已成为高校研究生德育工作的新阵地。网络思想政治教育具有信息量大、传受双方平等、交流直接、预警及时等特点。在研究生中开展网络思想政治教育是高校研究生思想政治工作适应信息时代发展的一项重要举措,它拓展了研究生思想政治工作的领域,也为做好研究生思想政治工作提供了新的平台。     

“元认知”与数学教学

事物的复杂性与认知的曲折性决定了数学 思维的艰难和反复，也决定了数学思维的过程必须有元认知的参与。在数学教学中，注重学生的元认知有利于贯彻“二主方针”，有利于激发学生学习兴趣，能够全面提高学生素质。元认知在数学思维中发挥作用的基本形式是反思，是否承认和致力于强化学生的元认知是新旧数学教育观的分水岭。     

基于边信息抗仿射变换的数字图像水印算法

设计抗几何攻击的图像水印算法是数字水印技术研究中的难点。仿射变换是典型的几何攻击，能够使目前大多数数字水印算法失效。基于带边信息的水印模型，本文提出了一种利用Zernike矩的抗仿射变换多比特图像水印算法。该算法将归一化图像的Zernike矩作为边信息，利用量化技术对的水印信息进行编码和嵌入。实验证明，本文提出的算法不仅具有很好的抗仿射变换和抗JPEG压缩的鲁棒性，而且具有较小的嵌入失真和较大的水印容量。     

股权激励促进了企业创新吗?——来自中国上市公司的经验证据

本文研究我国股权激励计划对公司创新的影响,运用泊松计数模型、面板固定效应模型、倾向得分匹配（PSM）和倍差法（DID）等方法,结果发现： 公司引入股权激励制度有助于促进企业创新;股权激励制度能有效降低管理层和股东的利益不一致,通过提升企业创新水平从而降低代理成本;相比国有企业,实施股权激励计划对企业创新的促进程度在非国有企业中更大.因此,推行公司内部股权激励计划,有助于充分调动企业管理层和员工的积极性,提高企业创新水平.     

探究固体废弃物粉煤灰的深加工利用

粉煤灰作为固体废弃物循环利用的重要材料之一,已经为更多人所关注。然而,长期以来,粉煤灰在具体应用中存在一定的局限,并未深入社会生活领域。近些年,随着生态循环发展理念的盛行,固体废弃物粉煤灰的深加工利用已经被重新挖掘出来。为此,本文从三个方面探讨了当前粉煤灰的利用情况,进一步综合评价其利用的数值,并分为四个等级。最后,给出具体的现实应用情况。     

机场供电低压三电源自动切换控制

介绍机场低压三电源自动切换控制线路的工作原理及具体设计,着重分析如何完成对四个断路器、三个电压的检测,包括硬件电路及软件配置部分,并给出其PLC控制程序。     

浅谈初中历史与社会教学中创新思维的培养

创新思维是知识经济时代所必须具备的基础能力。我们在教学过程中,要通过创设情境,激发创新意识;通过巧设问题,激发创新火花;通过引导实践,创设创新的平台来培养学生的创新思维。     

对外宣传资料英译现状及其对策研究——以南阳市为例

以德国功能翻译理论为指导,从不同角度对南阳市对外宣传资料英译现状进行分析研究,并提出提高外宣翻译质量的相应措施。