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951.
用于钢筋混凝土受弯构件补强加固的碳纤维织物的力学性能 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了用以测定碳纤维织物的抗拉强度及弹性模量等有关力学性能指标的相关方法 .对 5根碳纤维织物补强加固简支梁进行了试验研究和计算机模拟分析 ,试验数据与分析数据符合较好 ,说明碳纤维织物的实测力学性能指标可靠合理 .同时 ,在对试验数据进行分析整理的基础上 ,得出了碳纤维织物补强加固钢筋混凝土受弯构件正截面承载力的简化设计公式 . 相似文献
952.
953.
954.
本刊与宁夏教育厅教研室、宁夏小学语文教学研究会于2007年10月29日至11月1日,在吴忠市联合举办了宁夏小学语文农村教学观摩研讨活动。宁夏教育厅教研室副主任许艳萍、宁夏教育学会小学语文教学研究会理事长卫方挺、秘书长马兰、《小学语文》杂志副主编刘捷、吴忠市教育局副局长周占忠、教研室主任康生宁、吴忠市裕民小学校长杨永宏以及自治区农村小学的语文教师、教研员近七百人参加了观摩研讨活动。 相似文献
955.
"学生职业发展"课程在高职高专人才培养体系中占据重要的位置,也是就业服务的重要内容,为学生进行学业与职业导航,关注学生可持续发展能力,有助于提高学生的就业竞争能力。本文从建设职业发展精品课程的视角,进一步明晰了该课程的定位和特点,构建高职学生职业发展教育综合体系。 相似文献
956.
就高职学生创业教育的目标定位、课程设置和实现途径等几组冲突观念问题进行辨析,提出高职院校的创业教育在降低预期之后,创业适应人群范围扩大,创业教育大有可为,但是不可忽略创业风险教育这一重要方面. 相似文献
957.
一列火车减速行驶,停靠在小站的站台,一个穿着工装的人上车,坐到小孩对面。“叔叔,您是做什么的呀?”“我是泥水匠。”工装上的泥点仿佛也在附和。小孩的眼神似懂又非懂。泥水匠接着说:“搅拌水泥、河沙,砌砖修房,架桥,明白吧?” 相似文献
958.
现代诗既表达了诗人真实的情感,又有美妙的语言,所以这些诗选入教材后经常会有仿写的要求。《我们爱你啊,中国》(苏教版六年级上册)课后就有这样的要求:"请模仿课文的第2~6自然段的样子,写诗。"这首诗共7节,分别写我们祖国 相似文献
959.
960.
江苏省徐州机电工程高等职业学校(江苏联合职业技术学院徐州机电工程分院)创建于1978年,现隶属于江苏省安全生产监督管理局、江苏煤矿安全监察局,是一所省财政全额拨款的事业单位。学校是“国家级数控人才培训基地”、“江苏省高技能人才培训基地”(机电项目)和华中科技大学数控技术培训中心徐州培训分中心, 相似文献