读懂“色彩”

谢茹同学问:艾青在诗歌《大堰河——我的保姆》结尾处说,要把这首赞美诗“呈给你黄土下紫色的灵魂”,诗人为什么要用“紫色”来形容大堰河的灵魂? 这个问题提得很有意思。细细阅读这首诗,就会发现,艾青不愧是丹青高手,他把早年学到的绘画技艺巧妙地运用到诗歌创作中来了,拿起了调色板,妙手着色,设色状物,塑人,抒情,展示一幅幅不同的色彩与光泽和谐调配的画面,使读者在赏析中感受到许多言外没有说尽的东西,增强了诗歌反映社会生活的力度和独特的艺术美感。如第4诗节,通过八个生活细节描写大堰河家极度的贫穷和她做保姆的辛劳尽职。其中火红的“灶火”与“围裙上的炭灰”、“乌黑的酱碗”和“乌黑的桌子”形成明暗对比,产生很强的立体感,构成浓浓的和谐统一的暖色调画面。浓重浑厚的暗色调表明她家是贫困的,但人是淳朴的,在火红的“灶火”映照下,诗人所生活的“家”洋溢着暖烘烘、     

关于《中学生》的回忆

《中学生》杂志是专供中学生阅读的一本综合性知识性月刊。它于一九三○年创刊。半个世纪以来,它在广大青年学生当中很有影响,并且受到称赞。它原是开明书店出版的。解放后,开明书店与青年出版社合并,成立中国青年出版社,《中学生》是个有特色有影响的杂志,仍继续出版。一九五八年,《中学生》的程度稍为降低了一点,专供初中学生阅读,改     

世界是什么?——哲学通信之二

亲爱的教师們: 世界是什么?唯物主义和唯心主义对这个問题有完全相反的看法,并始終進行着激烈的斗爭。唯物主义認为:世界的本質是物質,世界上除了物質以外,再沒有什么别的东西。虽然說思想——这种在思維过程中出現的現象并非就是物質,但是思想也正是物質在人的脑子中的反映,而人的腦子只是具有思維机能的特殊的物質。     

CBI教学模式对学生英语学习策略使用及英语水平影响研究

文章探讨了大学英语教学环境中CBI教学模式对英语学习者使用学习策略和英语水平的影响。调查结果表明：实验前,参与依托式教学的学生（实验组）与常规大学英语教学班级学生（对照组）在英语学习策略使用以及英语水平上无明显差异;实验结束时,实验组在英语学习策略的总体使用以及英语水平上优于对照组。因此,CBI教学模式有助于学生英语学习策略的改善和英语水平的提高。     

神奇的小岛

在浩瀚无际的海洋中,有着许许多多的岛屿,有的岛屿奇异而有趣,有的岛屿甚至还带有神奇的色彩。巨人岛在安的列斯群岛中的向风群岛的最北部,有一个面积很小的小岛,但却被称做巨人岛。岛屿上的居民都长得很高,进入这里,就好像进入了童话故事中的大人国,他们当中有的男人高2米,一般是1.8～1.9米,10多岁的男孩都比岛外的普通成年人高,游客在他们眼里,好像是从小人国来的。岛上的动物、植物和昆虫的增长也尤为迅速。从1948年起的10年左右时间,岛上蚂蚁、苍蝇、甲虫、蜥     

转型时期高等师范院校学科建设刍议

当前,中国的教师教育面临基础教育改革以及教师专业化的挑战,必然要求高等师范院校随之进行相应的＂改革＂和＂转型＂。学科建设作为高等学校的细胞和基础在高等师范院校的改革和发展中处于不可替代的重要位置。本文在分析高等师范院校学科建设特点的基础上,重点阐述了我国高等师范院校在学科建设工作中存在的问题及相应对策建议。     

手机拍照技巧拾零

随着手机摄像头的分辨率越来越高,镜头及编辑应用程序越来越专业,手机摄影更加受大众的喜爱和关注 下面介绍一下这方面的小技巧: 1.协调手的把持度及拍摄姿势 喜欢用手机拍照的用户可能深有感触,拍照手机只有那么大,重量还不到一般传统相机的一半,如果拍摄的时候手把持不稳,再好的光线拍出来也是难看之极.特别是CMOS型摄像头更为敏感,稍微的震动都会直接影响到成像的效果.     

《伊索寓言》班级读书会活动设计的思考

《伊索寓言》是古希腊的一部寓言故事集,它通过简短而精炼的小寓言故事来展示人世间的真实与善良,批判人世间的残暴与愚昧,在不经意地一笑后,就能使人获得一个永恒的真理,因此,历经两千年的洗礼,它仍闪耀着夺目的光辉。苏教版语文五年级上册教材中选取了三则伊索     

值得回味的阅读时代

生活在现在的年轻人,简直无法想象六七十年代中国的思想禁锢与阅读现状的.那时,书的命运和一些人的命运一样,都经历了一场浩劫.(李洪林《读书无禁区》)因此,当80年代开始的新启蒙、新思想、新观念走向普通民众时,新阅读时代就像一股春风吹进了人们的心田.