如何把握新闻事实的新闻价值

新闻,就是新近发生的新闻事实在各种新闻媒体上的再现。但新闻事实,不就等于新闻。为什么有的新闻事实能够成为新闻,能够成为好新闻,而有的新闻事实,却不能成为新闻,至少不能成为有影响、即有相当价值的新闻。这里除了新闻事实本身是否具有新闻价值外,在大多场合,取决于新闻工作者是否发掘和把握了该新闻事实的新闻价值,换句话说,我们的编辑记者是否具备识宝的慧眼。     

马克思主义新闻观在高校教学方法的探索

本文分析了马克思主义新闻观在教学中的现状,揭示存在的突出问题,论证了马克思主义新闻观在指导新闻实践上的重大意义,探讨如何让马克思主义新闻观在教学中突围的方法,旨在为国家、社会培养出合格的新闻人才。     

县级公共图书馆服务体系建设初探——以永丰县图书馆为例

结合永丰县图书馆工作实际,分析了县级图书馆事业发展中遇到的困难和问题,从丰富馆藏文献藏量、服务多样化实践、"总分馆"制建设等方面,论述了县级公共图书馆服务体系建设的举措和实践。     

"七件套",让双系统重装简单起来

当我们给自己的爱机装上双系统时,通常都会将每个操作系统分别安装在不同的分区,比如WIN98装在C盘,WIN2000装在D盘上。此时,我们可以在C盘的根目录下找出以下7个文件:boot.ini、ntldr、ntdetect.com、Bootsect.dos、io.sys、msdos.sys、bootfont.bin。别小看它们,它们可是重要的宝贝呀!赶紧把它们拷贝到E盘或F盘备份起来。     

我手写我心--浅谈作文教学

关于语文课程的评价,《普通高中语文课程标准（实验）》明确规定：根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。那么我们如何评判学生的语文素养？我想,最直观也是最客观的莫过于学生的作文。     

我手写我心——浅谈作文教学

关于语文课程的评价,<普通高中语文课程标准(实验)>明确规定:根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高.那么我们如何评判学生的语文素养?我想,最直观也是最客观的莫过于学生的作文.     

试论土地合理利用的客观标准

本文从规划原则，效益原则，补偿原则，环保原则和使用原则五个方面，探讨了土地合理利用的客观标准。