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"编校合一"模式及其建立 总被引:3,自引:0,他引:3
一、计算机时代"编校合一"的优势 关于"编校合一"的问题,编辑出版界内部讨论得比较多,探讨的侧重点多是"编校合一"模式的弊端及其改进措施,归纳起来大致是编辑加工稿件不认真、校对技能不熟练、不按校对规律去校对等问题.对于这一工作模式对编校质量带来的负面影响,应引起足够重视,但又不能过分关注于此.究竟是编校合一好,还是编校分离好,这不是由哪一个人的主观意愿而定的,是否有利于提高编校出版质量才是某种工作模式优劣的最根本的评价标准.根据多年来的编辑工作经验,笔者认为,在电脑广泛运用的计算机时代,"编校合一"对于简化工作程序、提高编校质量有着不容置疑的优势. 相似文献
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如何培养学生自主学习英语的能力 总被引:1,自引:0,他引:1
自主学习是学习主体在学习目标、过程和效果等诸方面进行自我规划、自我管理、自我调节、自我检测、自我评价和自我反馈的主动建构过程(靳于乐语)。长期以来,学生在传统课堂上已经习惯了被动的、依赖性的他主学习。传统的英语教学在语法翻译模式的影响下,片面强调知识的积累,因 相似文献
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对当前高校学风建设的认识与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
优良的学风是培养造就高质量人才的重要影响因素,学风建设是当今许多高校人才培养面临的重要任务。学风建设有它自身的特点,并要受到一些因素的影响,深入认识这些特点及影响因素,找到学风建设的一般规律,有针对性地提出学风建设的措施对策,是营造优良学风的重要基础工作。 相似文献
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李咏的父亲李堡对儿子的教育,始终表现出的是责任和大爱,他们父子之间的感人故事让我们看到了名人生活背后普通人的喜怒哀乐。李咏,央视名主持人。他以独特的诙谐、幽默和富有感染力的主持风格,深受全国亿万观众的喜爱。伴随着事业的成功,李咏突然明白父亲以往对他的严厉,才渐渐懂得了父亲冷酷外表下一 相似文献
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教学设计是为了优化教学效果而对教学系统进行的整体规划。教学设计的过程就是为教学活动制订蓝图的过程,它反映了设计者(教师)对课堂教学的预设、管理及反思。学情分析作为教学设计的重中之重,更应关注其视角。学情分析包括内外两个视角:外部视角——学情分析与教学内容相联系;内部视角——学情分析与学生的优势和不足相结合,强调共性与个性的关系。将学情分析各要素融合在这两个视角中考虑,是进行学情分析的一个重要路径。 相似文献
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中小学体育场地设施是保证体育教学、训练、竞赛及课外活动的物质条件。目前,现有体育场地设施远不能满足大众的健身需求,适时合理地将中小学体育场地设施对外开放,有利于改善和缓解供需矛盾。本文对长沙市8所中小学(长沙市一中、周南中学、长郡中学、三角塘小学等)体育场地设施对外开放的管理与利用情况进行调查,旨在开放学校体育场地设施,为全民健身的开展提供参考。一、中小学体育场地设施对外开放的现状长沙市中小学校体育场地设施基本能满足教学和训练需要,仅个别学校不能完全保证学生课外体 相似文献
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“合作交流”教学模式浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
一、“合作交流”教学模式的提出 教学方法改革是当今教育改革中的一项重要内容,也是历史的潮流。协同合作能力是现代人才必备的素质,而当前中学数学课堂教学还不同程度地存在着教学思想保守,教法单一,“满堂灌”,加班加点,把学生当成接收问题的机器,出现了课堂效率不高和学生负担过重的违反教学规律的现象。现代认知心理学认为:学习目标在整个学习过程中具有极其重要的作用,人的认知行为具有一定的目的指向性,学生应该是整个教学活动的主动参与者、探索者。学生对整个教学信息的吸收,不是机械的反映,而是通过一个自身的信息加工过程。荷兰数学教育家弗赖登塔 相似文献
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文章针对当前中学中普遍存在的后进生转化问题进行分析,以求寻找中学后进生转化的途径,适应21世纪中国素质教育的发展。本文在阐释什么是后进生及中学后进生的特点及现状的基础上分析中学后进生形成的原因,进而寻求转化途径,使我国素质教育真正朝着“民主、科学、个性”发展。 相似文献