以绳养德以绳增智以绳健体——记重庆市天府中学一校一品的“绳”文化打造

我校一校一品的“绳“文化主要由两部分组成:一是“挥彩绳”,二是“编彩绳”.自活动开展以来,学生的综合素质发展取得了显著的成效.通过挥彩绳、编彩绳活动,培养学生团结协作、互帮互助等高尚的道德品质,做到“以绳养德”;通过编制中国结发展学生动手能力,跳绳发展学生身体协调配合能力,做到“以绳增智”;通过各种跳绳活动的开展,发展学生的身体素质,做到“以绳健体”.     

政府主导下乡风文明建设的对策研究

乡风文明建设是乡村振兴战略的重要内容。政府在乡风文明建设中应发挥主导作用,是政策与制度的制定者、思想道德教育的引导者、文化市场发展的监督者和文化活动的组织者。从政府这一建设主体出发,探讨政府如何推动乡风文明建设的对策,即从夯实乡风文明建设的思想基础、经济基础、文化基础、政治基础与社会基础着手,发挥政府的主导作用,实现乡村振兴的战略目标。     

由新高考看语文教学的方向

新高考是指实行会考后的高考,即1993年北京等六省、市实行的高考。1994年有十六个省、市加入新高考的行列,1995年将在全国普遍推行。新高考的实行,激起了中学语文界的波澜,不得不考虑这一新问题。新老高考有什么不同?中学语文教学今后的路子怎么走?不搞清这些问题,语文教学就不能很好地适应新形势的变化。     

弯弯的月亮

星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师在课堂上向同学们提问,老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声     

听日本小学生上的德育课

前不久,在日本东京中野区江古田小学,笔者有机会听了一堂三年级的道德教育课。授课教师是有着23年教龄的班主任村冈节子老师。上课铃声一响,村冈老师面带微笑走进教室,向学生们阱起了一个小故事:一位名叫正子的小朋友收到一位同学的来信,非常高兴,可邮递员告诉她,信上的邮票不合适,对方少付了80元,需要她来补上。正子补了钱之后不知道该不该把这事告诉寄信的同学。她去问哥哥,哥哥说,应当告诉他少付了邮费,但不必告诉他钱数,让     

全棉织物染色重现性的控制

染色大样与小样之间的色差一直是困扰染色生产的一大问题之一。全文以全棉针织物的活性染料染色为例, 从设备的选用, 染料的选择, 盐、碱和助剂的使用以及操作工艺的确定等方面入手, 讲述如何获得良好的化验室到批量生产的重现性, 即大样与小样的色差的控制.     

如何让中学化学课堂讨论教学从形式走向内涵

探查了目前中学化学课堂讨论教学存在的问题,分析了基于化学学科素养养成的讨论教学的要求,以此促进中学化学课堂讨论教学从形式走向内涵,充分发挥其特殊的教育功能.     

从1994年中考化学试题谈命题科学化问题

中考是集毕业考试(水平考试)和升学考试(选拔性考试)为一体的一次重要的终结性考试,它在对九年义务教育进行总验收的同时,还担负着为高一级学校选拔新生的任务。为了更好地适应中考这双重功能的需要,提高命题的质量和水平,开展命题科学化的学习和研究是非常重要的,现就1994年中考化学试题来谈一谈有关命题科学化的一些问题。     

月人词集(四)序言

长安月人先生,擅于倚声,素有“词痴”之誉。月人词出版共计4部80卷4000首,今代词坛,罕有其匹矣。月人生于古都长安,长在三秦大地,兼得周秦汉唐的历史文化与黄土地的苍凉厚重之养,成就了他的文学底蕴和品质个性。月人先生恰似词坛上一位想唱就唱的“人民歌手”,对词的醉心与痴迷注定了他的吟唱不会是无人喝彩的个唱。他自觉肩负起传承中华优秀文化精神的使命,致力于中华传统诗词的研究、创作与传播工作。他以一颗虔诚赤子的童心而“痴词”,以追攀“李杜苏辛”的豪情而“业词”,不受时尚左右,不为经济动心,几十年如一日,以情所独钟的话语——传统诗词来宣泄着他对自我的体察,对现实与理想的抒写,对人性、人情和人生、社会的透视。月人能以诗词敏锐洞察时事而发新声,为祖国的强盛和繁荣讴歌,充满强烈的时代感和使命感,月人以人民群众的美丑爱憎观为审美准则,其词具有浓厚的生活醇味,洋溢着浓郁的乡土气息。     

庄子的《南华真经》

《南华真经》简介道教《南华真经》为庄子等所著,其既是一部深含哲理的杰作,也是散文史上的奇迹。《汉书》中记载