数学概念教学的基本任务

数学概念是现实世界中空间形式和数量关系及其本质属性在思维中的反映.数学概念教学的基本任务是正确地揭示概念的内涵与外延,了解概念间的关系,形成概念体系.一、数学概念的结构任何概念所反映的对象都有它一定的范围与本质属性,这就是我们所说的概念的外延和内涵.在两个同类的概念中,它们的内涵与外延存在着反变关系.就是说,当概念的外延缩小时,它的内涵反而增多.例如平行四边形的外延缩小为菱形的外延,少了"一般的平行四边形"、"矩形"这两个量,菱形的内涵就比平行四边形的内涵多了"有一组邻     

简单答案与提示 高中数学基础知识点训练题

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从反面解题

在数学中，对于那些用常规思路无法求解或不易求解的习题，如果从反面入手去思考，常能出奇制胜。     

小学生厌学心理初探

小学生厌学心理初探山东袁梅林目前我国许多地区人学儿童辍学现象还时有发生，特别是一些儿童的厌学情绪时刻困扰着广大家长和教师，这就要求我们认真探讨、解决这个问题。一、厌学心理形成的根源在人类和自然界里，很多事物都受因果关系的制约，也就是说，很多事物和现象...     

湖北举办德育、爱国主义教育电视节目评选

湖北举办德育、爱国主义教育电视节目评选湖北省电化教育办公室、湖北省电教馆日前举办了首届德育、爱国主义教育电视节目评奖活动。省内高校、中专、教育电视台、基层学校等单位报道的４０个教育电视节目参加了评选。共评出一等奖３个，二等奖４个，三等奖１５个。其中，...     

如何指导学生背诵文言文

《语文标准》要求“丰富语言的积累,培养语感”。利用学生记忆力强的优势,背诵一此古诗文,尤其是语文教材所选的课文是实现这一要求的较好方法之一,对培养学生的综合素质、人文精神和今后的成长都是十分必要的。但由于文言文难懂,文言文的背诵成了难题。怎样在有限的时间内使学生会背诵又乐于背诵呢?一、激发学生兴趣。首先,针对不同层次的学生,给出不同的目标、要求,好的学生多读多背,甚至背那些教材没有要求背的文章、段落;差一点的学生可以少背,只要他们努力做了,就应当给予充分的肯定。其次,不论背得快还是背得慢,都要适时给予鼓励。要…     

“鹿死谁手”

在美丽的大森林里,生活着许多珍禽野兽,它们从不愁吃,生活得十分安宁:大象每天摆动着长-长的鼻子走来走去,悠闲自得;狮子在丛林中打闹嬉戏,非常开心;鹿群在林间散步、觅食;小鸟在枝头唱着动听的歌……有一天,一群人来到这里,发现这里的树木长得非常茂盛,于是搬来机器大肆砍伐。不久,动物们一个个失去了自己的家园,环境遭到了破坏,食物也越来越少。     

多媒体技术运用于数学几何教学的实践探索

教学实践证明，多媒体技术运用于几何教学，通过图、、声、视、动等独特功能将几何教学内容进行处理，让学生在人机交互操作中学习几何知识。     

史铁生与《我与地坛》

史铁生简介史铁生(1951-),生于北京,18岁插队延安。21岁时,腿染疾而住进医院,从此他再也没有站起来。1983     

孤寂文坛上的双子星座——苏青、张爱玲比较

苏青、张爱玲是40年代沦陷区上海文坛上最负盛誉的女作家，她们都以周围的题材从事写作，张爱玲以小说创作擅长，而苏青以散文写作著名。她们年龄相似、性情相同，又都写女性题材，在生活圈子、爱好情趣方面也有许多相同之处，但她们以其独特的创作风格和写作技巧，在上海的特殊气氛和背景下，大红大紫一时，可视为孤寂文坛上的双子星座。