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袁晓春 《南通师范学院学报》2000,16(4):92-93
政治课教学中常用的比较方法有求同比较法、求异比较法、横向比较法和纵向比较法。教学中要正确运用比较法,必须注意事物间要有可比性,要有相同的比较前提和科学的比较标准,这样才能提高教学效率。 相似文献
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世界的混一与知识的细分 人类为了认识世界,非常聪明地将世界分割开来,进行了抽象的分析。人类认识世界的过程可以看做是一个不断深化地对世界进行分析的过程。早先,并没有关于哲学、自然科学和社会科学的分类,对自然、对社会生活、对人类思想的研究是浑然一体的。哲学是对所有智慧活动的总称。一直到现在,在西方的许多大学里还留有明显的痕迹,理科博士被授予Ph.D.即哲学博士学位。近代以后,自然科学才彻底从哲学中分离出来,再后来社会科学又分离出来。人类进入了分析的时代,学科日益增多。人们把自然科学分为数学、物理学、化… 相似文献
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这是一篇说服力强、令人感奋的业务研讨文章,值得一读。作者关于绍兴的三篇报道写得好,体会文章也写得好。好就好在有真情实感。作者的实践说明,只要一线记者开动脑筋,真正下一番功夫,就一定能够写出有思想、有情感、有风格、有文采的新闻精品。 相似文献
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袁淑芳 《内蒙古图书馆工作》2002,(2):12-13
在知识经济社会中,图书馆既面临着各种发展机遇,也面临着许多挑战。因此,图书馆必须通过加强管理,深化改革旧的体制和服务方式,努力创新,找出一条适应图书馆发展的道路。 相似文献
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依据《英语课程标准(实验稿)》中一、二级词汇目标的要求,结合小学中、高年级学生的心理特征和语言学习特点.本文归纳总结出小学中、高年级这一阶段词汇教学的总原则,以及在这一原则的指导下,设计出小学词汇教学在呈现单词、操练巩固单词和复习单词三个阶段中的基本教学方法。试把小学词汇教学科学地步骤化,各个步骤所能运用的教学方法尽可能地详尽化,以达到小学中高年级学生词汇教学有章可循的目的。 相似文献
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