这个与那个——编余断想之三

4、“一字之师”与“不刊之书”记得在一家杂志社举办的作者座谈会上,作为“作者”的我曾谈了如下的意思:说是自己能够为该杂志写点东西,主要是靠了两条——一是逼出来的,履行“君子协定”到期交稿;二是改出来的,编辑部的同志付出了辛勤的劳动。故借那个机会,感谢他们对我的“栽培”。此话一出,四座哗然,以为我在同大伙开玩笑。其实,于我实实在在是出自自己的本心,也可以说是出自自己的经验——文章的的确确是改出来的,     

动态生成观指导下的数学教学案例一则

动态生成观是对教学过程生动可变的一种新概括，用动态生成观指导数学教学，其实质就是让学生在活动中发展，在发展中提高和展现他们的生命价值。怎样促使教学动态的优化，真正实现教学生成?首先教师要树立课堂教学应成为师生共同参与、相互作用、创造性地实现教学目标的过程的新观念；其     

中国—东盟自由贸易区的建立与云南的发展

中国——东盟自由贸易区的建立是经济全球化发展的必然趋势,也是当前形势发展的必然要求,它给中国和东盟都带来了巨大的发展机遇,具有区位优势、资源优势、通道优势的云南,如果把握住自身优势,找准定位,突出特色,一定会取得巨大发展。     

PISA：一个国际性的学生译价项目

如何评价学生能力,是当今世界的教育热点之一,PISA是一个在国际比较视野内反映学生学习结果的最具综合性的测验。本文梳理了PISA的三个主要测评领域及框架,并对各领域的评价结构进行了分析。     

超级大闯关

早上起来，揉揉朦胧睡眼．睁眼一看，自己躺在了空荡荡的屋子里的地板上．周围的环境很陌生。身边有一个红色的按钮，上面写着“超级大闯关”。我用手按了下去。不按还好，这一按下去可不得了！身下的地板忽然掉了下去。“扑通”一声，我抨得四脚朝天。     

请赐我一个可以瞻望的未来

美国神学家Reinhold Niebuhr曾作过这样的祈祷:愿上帝赐予我平静,去接受那些我不能改变的事情;赐予我勇气,去改变那些我能够改变的事情;赐予我智慧,去分辨这两者之间的区别。无论怎样看待现行的教育体制,我们暂时无法改变它,就像我们也暂时无法改变身边的很多事。而现实的无奈就     

学校考试与学校教育的不协调现象探析

一、学校考试的范畴学校考试是整个考试体系的一个分支,主要针对的是在校学生群体。它是依据学校教育和教学的目标,由学校自主实施的用于检测、评估教学效果的一种活动,是我国学校目前考核学生学习效果的主要手段和方法。除了各学校内部在平时教学活动中举行的教学水平测试考试、期中考试、期末考试、毕业考试等,它还包括各级教育行政部门组织的教     

我被香港中文大学录取

在辽宁省实验中学2010届高三毕业生中．有一位叫胡慧盈的女孩．她以644分的高考总成绩被香港中文大学录取．而辽宁省获全额奖学金的仅有二人．她位列第一。对于这样一个女孩．我充满了好奇,想走近她,了解她,更想与新高三生分享她的成功秘诀．以下是她的自述——     

湖北省地方院校体育校本课程开发现状及对策研究

运用问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等方法,对湖北省12所地方院校体育校本课程开发现状进行了调查,分析和探讨制约湖北省地方院校体育校本课程开发的制约因素及化解对策。研究表明：湖北省地方院校体育校本课程开发仍处于探索发展阶段,制约湖北省地方院校体育校本课程开发的主要因素是体育教师素质、管理者和管理和环境因素。构建适合湖北省地方院校发展的体育校本课程开发体系,必须提高体育教师综合素质,完善体育管理机制,合理调配利用现有体育资源和健全多元化的体育校本课程评价系统。     

掷标枪左侧支撑的作用与影响因素探析

左侧支撑是掷标枪最后用力过程中的关键性技术环节,其重要作用和意义已在标枪教学和训练中引起广泛关注和足够重视.但是相关的理论研究并不多见,文章从生物力学角度对掷标枪左侧支撑中左腿支撑、左肩制动和左腿蹬伸以及对影响左侧支撑技术的因素进行了全面分析和阐述,以期能为教练员和运动员进行标枪教学和训练提供一些帮助和建议.