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袁瑜 《试题与研究:高中理科综合》2020,(6):0163-0163
在小学教学阶段,语文是一门重点科目。为改善传统语文教学弊端,我们推出了有趣、有味、有情、有效的“四 有”教学思想。小学语文教学课堂实现“四有”,可以从根本上 活化课堂气氛,丰富教学形式,培养学生的情感感知能力,提升学生的想象力和创造力,锻炼学生的语文运用能力。小学语文 “四有”课堂可以帮助小学生构建完整的语文知识体系,实现学生语文素质与综合能力全面提高的教学目标。 相似文献
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策划人语:数学来源于生活,现实生活中充满着数学。数学教学“新大纲”明确指出:教学时要选择 与学生生活密切相关的内容,联系学生接触到的事物与社会情况组织实践活动。通过实践活 动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生从周围情境中发现数学问题,运用所 学知识解决问题的能力,从而培养学生的数学意识。这就要求教师在教学中要做有心人,要 有目的、有意识地结合教材内容,结合学生的生活实际进行教学,让学生多动手、多动口、 多动脑,充分发展学生的能力,培养学生主动参与的意识。本期辑发一组用生活数教学的文章,以… 相似文献
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袁瑜 《教学月刊(小学版)》2008,(2):45
日常生活中有一句话":大人懒了,小孩子就勤快了。"这话不无道理。在我们的课堂上教师有时候也可以"傻"一点,不必太聪明。如果学生一遇到困难,教师就迫不及待地帮学生"铺路搭桥",一显教师"知之者"的魅力,学生就会懒得动脑筋,久而久之就会造成 相似文献
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“五线一体”教学模式是由“情境线”“任务线”“探究线”“知识线”“应用线”组合的教学模式。该教学模式有利于学生高效理解化学学科本质,教学过程渗透化学学科核心素养。以“五线一体”教学模式为依托,对“氯及其化合物”展开了教学设计,积极实施“教、学、评”一体化。 相似文献
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校训是一所学校的眼睛,透过它,我们可以清楚地了解这所学校的办学品位和教育理想。“诚信恒远”是潍坊八中的校训。这一校训简洁平实,一看就会有一种“平常之中不平常”的感觉。而当你走进八中校园,了解了它的内涵和由此而进行的教育实践,更会为它的思想力量所震撼。 相似文献
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联合国教科文组织提出一份影响世界历史的百人名单,其中,有5位是中国人。他们是孔子、孟子、孙中山、毛泽东和蔡元培。前两位是奠定中华文明道德思想的鼻祖,接下来两位是缔造了近代中国社会的领袖。 相似文献
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