“我爱写童话”教学实录及评析

师：有一种文学体裁,老少都爱读,知道是什么吗？（生猜测答案,略）师：对,就是童话。咱们今天就。来学写童话。说到童话,大家都很熟悉,古今中外,名家荟萃。能举一些你知道的童话家或童话名著吗？     

坚守儿童立场--苏教版六上习作4教学实录与评析

一、“双喜”导入,激趣授法 师：同学们,老师给大家带来一份礼物,想不想知道是什么？请看——     

学习介绍与交流，朴素地进行口语交际训练--《有趣的动物、植物》教学纪实

背景介绍：《小学教学》2009年的7-8合刊中,有我的一篇设计《有趣的动物、植物》;有一次,本打算按此设计到外地讲课．但是．在熟悉学生情况时发现。这一个班级的孩子．对于动植物的知识了解不多,口语交际训练的系统性不强．课前准备很不充分。于是,根据当时情形,     

乒乓球运动中常见的运动损伤及预防措施

通过问卷调查法对参加乒乓球运动训练的高校专修学生和体校运动员进行乒乓球运动损伤的调查,找出乒乓球运动中常见的运动损伤,并从生物力学、解剖学方面,对在乒乓球运动中引起损伤的原因进行分析,提出了一系列预防运动损伤的相应措施,希望能对乒乓球的教学和训练有所帮助。     

基于熵权的国有企业技术效率评价研究

综合考虑流动资产年平均余额、固定资产净值年平均余额、全年平均从业人员人数、流动资产周转率、主营业务收入、利润总额等方面的指标,建立了一种基于熵权的国有企业技术效率综合评价模型,应用该方法对大连市国资委监管的35家国有企业的技术效率进行了评价分析,最后揭示出改进国有企业技术效率的措施。     

另一种用饵

施家坝是一条宽１０多米,长约５千多米的半养殖、半自然水域、位于县城西面约二公里。经钓协和承包主商谈,协会出资两千多元与坝主签定了一年鱼的协议,所钓鱼获全部归已。在未签协议前,我们多次进行试钓和问询,证明坝里的鱼很多且较大。鲫、鳊、鲢、鳙约占７０％,黄颡、鲶鱼、青鱼等其他可钓品种鱼约占３０％,惟一不足是小杂鱼贼多。 作为承包主的考虑,一是队里不准抽干水取鱼（以农业用水为主）;二是坝内水域交错,水草密布,地形复杂,除鲢鳙外,网捕难度大;三是承包期有限,坝主琢磨着,即使吃点亏也划得来。 秋天钓鱼与春天钓…     

让学生亲历科学探究的过程——《观察水——溶解》教学案例解读及评析

本课是苏科版科学教材第三单元《生命之源——水》中的第二篇“观察水”中的第二版块关于“溶解”的内容。     

“认识分数”教学实录与评析

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第64～65页。 教学目标：     

“生活中的比”教学实录与评析

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第48～50页。     

“吨的认识”教学实录与评析

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二三年级下册第47～49页。 教学目标：1．借助生活中的具体物体，使学生感知和了解吨的含义,初步建立某些物体1吨重的观念；