马一浮“复性”思想与现代西方文明的整合

马一浮为中国现代国学大师,现代新儒学创始人之一,1939年夏,马先生于四川嘉定乌尤寺创办“复性书院”,导引人群“复性”,书院之施设是马一浮先生学术思想的一次集中阐释。笔者拟就“复性”思想与现代西方文明之间的整合试作一商榷性的反思。     

茵纳斯弗利岛

我就要动身走了,去茵纳斯弗利岛,搭起一个小屋子,筑起泥巴房;支起九行芸豆架,一排蜜蜂巢,独个儿住着,荫阴下听蜂群歌唱。我就会得到安宁,它徐徐下降,从早晨的薄雾落到蟋蟀歌唱的地方午夜是一片闪亮,正午是一片紫光,傍晚到处飞舞着红雀的翅膀。我就要动身走了,因为我听到,那水声日日夜夜轻拍着湖滨;不管我站在车行道,还是人行道,我都在心灵深处听见这声音。茵纳斯弗利岛!【英】@威廉·勃特勒·叶芝 @袁可嘉     

浅论丹巴甲居嘉绒藏寨民居

本文通过对甲居藏寨民居历史、环境、型制、空间的分析 ,说明了藏寨民居与它周围的地理环境、自然条件、社会思想的关系。去粗取精 ,提取出若干适应当地生活习俗、气候自然的环境空间构成手法。继承传统 ,推陈出新 ,对丰富现有的环境空间构成手法有积极意义     

高校毕业生就业指导工作探析

中国高等学校扩大招生规模后，对高校就业指导工作带来了一系列的冲击，并提出了更高的要求。面对近年高校毕业生就业异常严峻的形势，如何确定高校就业指导工作的新思路，是高等教育工作迫不容缓的任务。     

老师,您为什么迟到

早晨,校园里响起朗朗的读书声,老师还不见踪影。多少颗期待的心,多少双焦急的眼睛,都在注视着校门。老师是不是去家访帮助生病的同学补习功课,直到深夜。老师年纪大了,是不是住进了医院……同学们千思万念都悬着一颗心。     

如何培养孩子的交往能力

随着社会的迅速发展,人类既有激烈的竞争,又需要越来越广泛的合作。这就要求孩子学会交往、学会合作,并具备一定的社会交往与活动的能力。孩子的社会交往能力需要在与伙伴交往的过程中得到发展,然而,由于现在我国城市的幼儿基本上是独生子女,家庭成员单一,多为三口之家,又多居住在独门独户的封闭环境里,这些因素严重阻碍了孩子社会交往能力的发展。这就要求家长正确认识幼儿的交往并有意识地通过为孩子创设交往的环境,教给孩子交往的技能,让孩子学会交往,乐于交往,善于交往。一、满足孩子交往的需要了解孩子交往的需要和孩子交往的特点,是有…     

塔里木盆地高压凝析气田开发技术研究及应用

凝析气藏开发是油气藏开发的一个重要分支,塔里木盆地凝析气田开发开创了国内油气藏的新领域。开发得到的产品是天然气、乙烷、液化气、轻烃和凝析油,在炼油和化工中具有极高的价值。塔里木盆地凝析气田累计探明储量占全国的40%,而且具有埋藏深、压力高、上覆地层复杂、流体性质复杂等特点,高效开发难度大、技术要求高。凝析气田开发技术从"七五"开始研究,经过长期的刻苦攻关,特别是"九五"以来一直被列为中石油和国家重大科技攻关项目,取得了重大突破,该项技术填补了国内高压凝析气藏开发技术的空白。 一、立项背景凝析气在原始地层条件下…     

我国公立高校治理结构的改革--新制度经济学的视角

从新制度经济学的视角,把我国公立高校视为经济组织,明晰其产权,进而实现投资主体多元化,必然产生对高校治理结构改革的要求。在外部治理结构方面,应重新认识和建立政府与高校之间的关系,使公立高校成为一个独立的法人实体,享有更大的独立自主办学的权力;在内部治理结构方面,应体现高校内部各个不同利益群体之间、高校与社会之间的权利配置以及他们之间的作用关系。在产权结构多元化的高校,可采用类企业治理结构,由股东会、董事会、监事会、校长构成,实行董事会领导下的校长负责制。     

深刻性是数学思维的基础

数学思维是数学教师终生研究的重要课题．在数学思维的各种品质中，深刻性是基础。是数学观念、数学意识的集中反映．数学教育的平民化和大众化的重要原因之一就是数学可赋予人们认识和洞察事物本质的能力．文[1]论述说：数学思维的深刻性的特征是“能分清主次。从本质上揭示数学的逻辑结构；能洞察研究对象和事实的实质，以及它们之间的内在联系；能从所研究的材料中找出被掩盖的个别特征，能组合各种具体模式”．