播撒绿色种子 放飞生命希望

一、探究伴随快乐成长,科学成就智慧人生 北京市东城区第二幼儿园是一所拥有50多年历史的北京市一级一类示范幼儿园。幼儿园致力于更新教育理念、创新教育环境、提高教育能力、深化教育研究等工作,培养幼儿的科学探究能力,推动幼儿园科学教育特色发展,形成了“探究伴随快乐成长,科学成就智慧人生”的特色办学理念。     

如何鉴别有天赋的选手

家长们经常会问教练：“你觉得我的小孩能成为职业选手吗？”教练往往会程式化地回答：“每个优秀选手都有机会”、“需要刻苦训练和努力比赛”、“如果孩子想成为职业选手,就必须像职业选手那样训练”……     

审美创造视域下的童话教学例谈

<正>审美创造是2022年版课标指出的核心素养之一。“审美创造是指让学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品,获得较为丰富的审美经验,具有初步感受美、发现美……具备健康的审美意识和正确的审美观念。”教材中选编了不少童话作品,这些童话作品主要表现了人们对美好的向往与追求,深受学生喜爱。童话教学中,教师要注重对教材中蕴含的审美因素进行挖掘与渗透,以提升学生的审美创造能力,发展学生的核心素养。那么,审美创造视域下的童话教学该如何实施呢？     

基于Moodle的高职学院电子商务专业教学资源库建设的研究

高职学院电子商务专业教学资源库对于专业的发展起到非常重要的作用。本文通过对国内外研究现状与Moodle的特征进行分析与总结,进一步阐明了高职学院电子商务专业教学资源库建设的意义与目标,并提出建设的技术指导路线与创新之处。     

浅谈小高层住宅中短肢剪力墙结构的设计与应用

本文主要从短肢剪力墙结构体系的特点、短肢剪力墙结构布置、短肢剪力墙结构的计算分析、短肢剪力墙结构设计应注意的问题及短肢剪力墙结构的构造要求进行阐述。     

基于地理信息的实时公共交通出行网络服务平台研究

依托苏州市交通局的政府实事工程“苏州市智能公交系统”,作进一步深入研究,将公交车位置信息、进站时间、公交车多种换乘形式等准确的分析结果进行网络发布,形成面向公众出行的“专题网络服务平台”,为苏州居民提供准确、实时的公共交通出行查询、智能化地图搜索以及与各类日常生活相关的专题应用服务。     

以目标为导向构建高校双语教学模式体系

针对目前高校非英语专业在实施专业课双语教学过程中忽视其与大学英语、专业英语课程的联系,使得三个教学阶段分离开来,各自独立的现象,本文分析了其弊端,提出在三个教学阶段内部建立紧密的联系,确立整体目标和阶段目标,建立以目标为导向、多级综合评价和反馈相结合的双语教学体系改革方案。     

基于健康体适能的大学生运动处方专家系统设计研究

针对当前高校大学生缺乏科学的体育锻炼指导现状,运用文献资料法、专家访谈法、现场观察法和实验法,按照大学体育教学时间周期规律与特点,基于健康体适能理论设计一种以学期、周、日三个阶段的运动处方模板,并采用Visual Basic和Access实现专家系统软件平台,以在校大学生为例开展实验与评估研究。数据分析与实验结果验证该运动处方模板对身体机能和身体素质指标均呈显著性差异,且运动处方专家系统设计简洁,便于操作和评估,是大学生课外体育锻炼与体育教学有益结合的工具。