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951.
本文通过实例对如何通过设计提问提高课堂效率的问题进行了讨论。  相似文献   
952.
教育是什么?     
教育是什么?教育是南极的一捧雪,一剪寒风,一个灵魂的沉睡和舞蹈!教育是什么?教育是一个灵魂破土而出时的惺忪,是天使的泪珠对小草的爱情表白!  相似文献   
953.
954.
955.
介绍了几种非自伴随系统矩阵发生小改变时,求解摄动矩阵特征值的近似方法,重点讨论了基于广义Rayleigh商和迹理论的近似计算方法,给出了各种方法的误差阶,通过算例对各种方法的计算精度进行了比较。  相似文献   
956.
957.
近年来,随着中学教育事业的蓬勃发展,学校图书馆服务教学作用也得到了快速提升。但不可否认的事实是,图书馆在学校的地位仍有待提高。如何彰显图书馆的特长和优势,跟上中学教学与发展的进程,开展切实有效的服务,发挥自身的作用,是值得  相似文献   
958.
我越来越觉得,教师的作用实质上是有限的。了解到这一点,对我们而言,不是绝望,而是警醒。它能使我们摈弃不切实际的自以为是,从而更着眼于教师教育功能的正常发挥。  相似文献   
959.
孝感市孝南区教育局把廉政文化进校园作为教育系统反腐倡廉的重头戏,遵循求真务实、寓教于乐、持之以恒、统筹兼顾、课堂内外相结合的原则,在不另起炉灶,不增加师生额外负  相似文献   
960.
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