当学生冒犯教师尊严的时候

上课铃响过,新来的女教师推开教室门。突然,从门的横框上掉下一个饱含粉笔灰的黑板揩来,不偏不倚落在她头上。一股按捺不住的怒火,从她的心头直往上涌。但是,对学生心理的透彻了解,使女教师控制住自己。地弯腰拾起黑板揩,放到讲台上,然后轻轻掸掉头上的粉笔灰,情绪平稳地开始了她的第一堂课。造事的“淘气包”原以为新教师一定会手忙脚乱,甚至停课追查。怎么也想不到老师竟这样从容、沉着,这样宽厚,他有些“后怕”了。但此后也看不出老     

儒释道与真善美理想境界的追求

<正>儒释道三家古称“三教”。儒道是中国自己土壤里生长出来的,佛教是东汉初年由印度传来的,三家与三教既有联系又有区别,提三教偏于宗教性,讲三家则包括学术思想和文化,内容要广泛得多。儒家本不是宗教,但儒家确有带宗教性起儒教作用的东西;佛教是宗教,而佛教确有带非宗教性起佛家作用的东西;道家与道教比较明显,两者也存在着互补关系。本文就在上述意义上使用三教与三家两词的,说三家就包括三教在内。     

浅谈明代月艮饰文化对传统戏剧服装的影响

中国传统的戏剧服装是古代服饰的美化与艺术的再创造，它以明代服饰为主，融合了从唐代至清朝的各时代服饰式样。通过分析明代戏曲舞台艺术服饰，可以看出明代的舞台艺术服饰已经在前人的基础上取得了很大的进展，并为后人对舞台艺术服饰的继续探究开拓了思路。     

加强学习方法的指导

小学教材中的讲读、阅读和独立阅读三类课文,以读写重点项目为主线,形成一个由知识向能力、由“教”向“用不着教”转化的训练过程。在这个过程中,阅读课文处在“转化”的关键地位,是学生能否形成独立阅读能力的重要环节。要使学生将学到的读写知识转化为读写能力,不能单靠教师重复的讲述,而要加强学习方法的指导,帮助学生运用讲读课文中获得的知识和学习方法,及时地进行实践,使知识在学生自我阅读的活动中逐步地转化为独立阅读的能力。下面以六年制第十册第七组的阅读课文《老水牛爷爷》为例,谈谈如何对学生进行学习方法的指     

浅谈如何在班主任工作中做好德育工作

小学德育的目的就是使学生养成良好的学习习惯、生活习惯,良好的富有个性的做人处事的习惯等。一旦养成良好的习惯将终身受用。如何使学生形成自觉行为,这是班主任老师日常的重要课题。因此,我在这里简单谈几点自己的粗浅体会。     

浅谈如何培养学生自主学习

新课程改革的一步步推进,教师的教育教学理念有了很大的改变,现阶段我们正处在一个摸索、实验、研究、总结的阶段,怎样做到打破以往以教定学,打破满堂灌、满堂问的定势,突出学生主体地位,强调学生主动学习,优化课堂教学？在此,我谈几点自己的教学体会：     

形态学第二代数码显微镜网络互动系统课堂操作快速入门

如何快速掌握第二代Motic数码显微镜网络互动课室的操作,是每个教师、实验技术人员和学生所关心的问题。我们通过一年的实践探索,总结出一套行之有效的操作方法,帮助使用者快速入门。     

重视培养文本解读能力--从语文新课标看高师中文专业的教学

2003年,《普通高中语文课程标准》的颁布标志着高中教学改革进入了一个实质性的阶段。在新课标的理念下,高中语文教学对教师来说具有更大的挑战性。因为,无论是“全面提高学生的语文素养”,还是“注重语文应用、审美与探究能力的培养”,在教学中都基于学生对教材所提供的文本能     

饭桌上的故事

有一次外公烧好了饭,我一边吃一边和妹妹嬉戏.正吃得高兴时,忽然,我把碗一碰,碗摔了下来,还好我的手一甩把碗保往了,可是饭倒了一地.一会儿吃完了,我正要去看电视,只见外公板着脸把我叫住了:"天顺,你还有件事没做呢!"我心里一震,结结巴巴地说:"我……有什么事没……做好……"没等我说完,外公就指着倒在地上的饭说:"就这个,里面可大有文章!"听他这么一说,我心不在焉地想:"家里粮食多着呢,何必小题大作呢!"但抬头看到外公生气的样子,只好乖乖地走过去低下头,去捡米粒.     

电脑修补人脑有望成现实

美国南部加利福尼亚大学的科学家经过近10年的时间,研制出世界第一个用于修补动物大脑内海马部位功能的硅芯片。这一研究成果为那些脑部病变或受伤的病人带来了新希望。