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141.
孙文袭 《厦门广播电视大学学报》2012,15(2):1-4
远程教育在我国发展了十多年,为高等教育的普及和国民素质的提高,作出了重大贡献。在生态化思潮下,我们把远程教育作为一个教育生态系统,剖析其在能量流、物质流和信息流方面存在的问题,强调以生态观的多元化融合性、开放性、以人为本三大原则,促进远程教育能量、物质和信息的流动,在生态化理念引导下实现远程教育可持续发展。 相似文献
142.
黄开国 《四川师范大学学报(社会科学版)》2009,36(5)
社会批判是龚自珍思想中最有价值的部分,衰世论则是龚自珍社会批判的出发点.龚自珍既有对衰世的揭露,也有对造成衰世根源的分析.龚自珍对衰世的揭露,重在从事实层面对统治阶层的无耻、无能、腐朽进行抨击;而对造成腐朽的根源的剖析,则从制度层面且与封建君主专制的制度联系起来.而人才是衰世论关注的焦点所在,但是龚自珍不清楚能够带来时代风云变幻的人才究竟是谁,所以,他的理想人才只能归结为"隐"而未露的"山中民". 相似文献
143.
公司社会绩效影响财务绩效的实证研究——来自中国上市公司的经验证据 总被引:6,自引:0,他引:6
公司社会绩效与财务绩效的关系是现代公司社会责任研究中的一个基本问题.在综合比较各种社会绩效计量方法的基础上,采用行为评估问卷调查方法来测度我国上市公司的社会绩效水平,以期有较佳的信度和效度.实证研究表明:当前我国上市公司总体社会绩效水平不高,还有待进一步提升;公司社会绩效与公司财务绩效显著正相关;公司社会绩效各个子维度的绩效水平与公司财务绩效的相关性存在差异.这一结论对于建立与公司社会责任相适应的公司治理机制和竞争战略,从而促使公司积极承担社会责任具有一定的现实意义. 相似文献
144.
近来,不少地方参照苏联作文教学程序,进行探讨研究的“课内素描”,确是对小学三、四年级学生进行作文基本功训练的有效方法。在教学实践中,我体会到:要使“课内素描”发挥更大的作用,必须紧扣重点训练项目。因为小学语文教材的编者在三年级就安排了读写重点训练项目;特别是四、五年级,编者按儿童认识事物的规律和学习语文的规律,安排了读写两根链条,环环紧扣,循序渐进地 相似文献
145.
所谓“跳跃式”,即根据一定的教学目的和教学内容,分析课文时跳到“牵一发而动全身”的关键处,跳到学生学习的难点疑点处,进行精讲。从而克服不顾教材特点和学生实际,千篇一律地逐段分析、句句讲解,以致教学重点不突出,时间紧,学生的兴趣索然的弊端,避免无效或微效劳动。下面试以《忆铁人》一文的教学实践,作些说明。一.“跳”的依据《忆铁人》是语文九册27课“体会文章里含着的意思”这组课文中的一篇习作例文。写人,必须通过典型事例,抓住人物特点,反映人物品质。本文正是在第二段 相似文献
146.
应用极值理论计算在险价值(VaR)——对恒生指数的实证分析 总被引:21,自引:0,他引:21
在险价值(Value-at-Risk,简称VaR)是度量市场风险的一种普遍使用的工具,可看作是市场风险度量的基石。本文应用统计学中的极值理论于VaR的计算,这是一种崭新的方法。传统的VaR计算方法都是考虑资产回报分布的全部,而极值理论只考虑分布的尾部,风险管理者注重的正是分布的尾部。通过一段长时间观察出的极值回报的极限分布独立于回报的初始分布,因此不必要假设一个回报的初始分布,这正是极值理论应用于VaR计算上的最大优势。相反,传统的方差-协方差方法假设回报服从正态分布,这低估了市场风险的价值。本文研究所用的数据是香港恒生指数,我们将用极值方法计算的结果与用方差-协方差方法计算的结果进行比较,发现极值方法要明显优于方差-协方差方法。 相似文献
147.
文章从社区教育志愿者对于社区教育的积极贡献入手,阐述了温州社区教育志愿者队伍建设的现状,分析了其存在的问题,以借鉴发达国家和发达地区社区志愿者经验为视角,来思考温州社区教育志愿者队伍建设的对策——积极确立社区教育志愿者的"引人"机制;积极建立社区教育志愿者的"入驻"机制;完善社区教育志愿者队伍管理制度;给予社区教育志愿活动强大的经济支持. 相似文献
148.
数学课堂上教师的语言是一门学问,如何展示教师的语言魅力,涉及到师生之间的对接沟通,直接影响着学生学习数学的兴趣,以及课堂教学效果的优劣。教师的语言要富有激情、通俗易懂、风趣幽默、精炼恰当、亲和激励,这样可以使学生在愉悦的环境中学习数学,更能激发学生的求知欲,不断提高课堂教学效果。 相似文献
149.
150.
遵循区域科学、国际投资学的相关原理,拟从国际性生产要素地理扩散、聚集的角度,揭示了国际资本作为“地理粒子”空间运动的演化规律的科学内容,并从理论与实践的结合上对东亚资本流动的区域特征及其影响因素作出了初步分析与归纳。 相似文献