试论南宋时期江南的城镇化现象

由于统治者的重视以及北方、中原人民南迁,南宋江南地区出现了城镇化的趋势,主要表现在城镇的数量增多、市场化水平提高,城乡之间、区域市场之间的联系加强,农村经济活动与市场联系加强。江南城镇化过程中,农村和城镇以及城镇之间的人口流动加快,城镇居民结构发生了很大改变,贫富差距拉大,江南农村的生活方式、社会文化、价值观念、伦理道德、人际关系、家庭关系等也发生了与传统社会不同的改变,固有的宗法宗族制受到冲击,人与人之间的关系由血缘关系、地缘关系转变为业缘关系,新的社会组织日益取代旧的群体组织,货币关系发展为人与人之间交往的主要形式之一。但是南宋江南城镇化过程中,因固有乡村生活的整体平衡被打破,社会结构失去原先的平衡与相对稳定性,造成社会结构失衡,从而产生一系列的社会问题。我国新时期的城镇化建设,应吸收传统中国和西方国家的经验教训,走出一条可持续发展的城镇化道路。     

高校思想政治教育工作中的“时”、“度”、“效”维度分析

大学生思想政治教育工作的根本任务是"立德树人",帮助大学生更好地成长,因此必须与时俱进,提高工作质量和水平,把握好时、度、效。要从工作实际出发,抓时代性和实效性两个"时",落实高度和适度两个"度",并且追求实际效果和效率中的"效"才能增强思想政治教育工作对于学生的吸引力和感染力,提高大学生对思想政治教育工作的认同感。     

心中的树

有一棵树,常常会出现在我的梦里。那是一棵紫荆树,陪伴我度过了整个童年。一年四季,它都是一样的沉默。它默默地来到这个世界,最后又默默地离开,毫无声息。再也没有机会享受树下的浓荫了,只能转身在破碎的记忆里慢慢寻找……     

妈妈的卷发

我的妈妈非常漂亮,她烫着一头时髦的卷发．样子很像童话里的人鱼公主。 每次,妈妈来学校接我回家,我从背后就一下能认出她来,因为,远远看去,她披散在肩膀上的头发就像大海里一层一层的波浪,很特别。     

利己与利他的博弈论分析--幼儿德育研究的新视角

依据博弈论的观点,“互利互惠”有助于实现个人与团体利益的最优化。幼儿在与同伴的交往实践中经过多次博弈,往往会发现“互利互惠”这一“金规则”。这一博弈的过程有利于儿童社会性的发展和摆脱“自我中心主义”的状态。     

师范专业认证背景下课程达成度评价与优化路径研究——以人文地理学课程为例

在师范专业认证背景下,为科学客观分析课程质量,建立完善、多角度的课程质量评价体系,基于人才培养和地理专业素质的相关教学要求,选取安阳师范学院地理科学专业2018级人文地理学课程作为研究对象,以课程目标达成度为核心,定量与定性计算相结合,对试卷及成绩进行分析,在此基础上发现课程培养中存在的问题并提出解决对策,为教学质量以及专业核心素养的持续改进提供借鉴。     

苏州公共图书馆文旅融合发展路径探析

随着文旅事业结构的不断优化,公共图书馆文旅融合成为文化事业、文化产业和旅游业交汇形成的新兴理论和实践方向。文章介绍了苏州公共图书馆文旅融合实践现状,探讨了苏州公共图书馆文旅融合发展路径,以期为将苏州打造成文化传承创新核心区和旅游主客共享区提供助力。     

国家发展视角下的英国海外英语推广与启示

语言在海外的传播由于对国家的发展具有重要的影响而一直备受国际关注。目前世界主要的国家都非常重视本地区语言的海外国际推广传播,将其语言的推广工作置于其国家发展战略的高度进行谋划与组织实施。英国政府一向高度重视英语的海外推广和国际普及。其语言推广的成功也已经得到了所有国家的一致认可。从英国国家战略发展的角度详细分析其不同历史时期的海外传播对英语的推广及对汉语的国家战略发展的重要意义和影响,并从中得到对汉语的国际推广的重要启示。     

单元整体视角下的小学数学课时作业设计——以“长方形和正方形的周长”作业为例

课时作业是对学生学习一节课后的学业质量评价。文章以人教版教材“长方形和正方形的周长”为例，通过解读单元作业目标、构建课时作业体系、设计课时作业内容等过程，选编或创编该课的课时作业，彰显单元整体视角下的“教—学—评”一致性。     

吴哥探寻古老帝国的辉煌

柬埔寨,这个中国史籍中最早出现的东南亚国家之一,国土面积不大,人口也不算多,但是却历史悠久,井且拥有一个世界级的名胜——吴哥古迹.吴哥古迹与中国的长城、埃及的金字塔和印尼的婆罗浮屠齐名,被誉为"古代东方四大奇迹"之一.现存古迹主要包括吴哥王城(大吴哥)和吴哥窟(小吴哥).