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151.
重视“课堂”教学中的研究性学习,意味着教学中的研究性学习活动主要在“课堂”这一空间展开,以班级为基本单位进行,显然对课堂教学中的研究性学习活动的设计,不同于教学时间、教学空间“开放”的其他研究性学习活动,从某种意义上说,有时其设计要求更高、设计难度更大,课堂中的研究性学习问题的设计需考虑以下策略。 相似文献
152.
裘建新 《上海工程技术大学教育研究》2006,(2)
介绍了《机械原理》课程在创建上海市级精品课程过程中,在教育资源、教学内容、教学方法、课程设计、实验教学、习题作业等方面所进行的系列特色改革。 相似文献
153.
教参,顾名思义是供教师在教学工作中参考的。可以说,大部分语文教师(其它学科教师也大致如此)的教学生涯,从未离开过教参。长期以来,教参确实在语文教学中扮演着一个不出场的却又十分重要的角色。一、“教参”领我入门编语文教参的初衷,当然是为了方便教师备课。任何一位教师的知识面和精力都是有限的,而教参为教师备课、上课提供了必要的参考,诸如课文分析,课文作者的生活环境、写作背景、生平遭际和命运、主要作品、前人对该作品的研究以及教学中可能用得到的文字图表等资料。也就是说,教参体现了教材编写者的意图,有针对性地、集中地提供… 相似文献
154.
裘楚楚 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(Z3)
妈妈在大街(jiē)旁(páng)开了一个食(shí)品(pǐn)店(diàn)。星期天,妈妈去嵊(shèng)州(zhōu)进货(huò),爸爸要去上班,谁来照看小店的生意呢?“让我体验(yàn)一下当老板的滋(zī)味(wèi)吧!”我自告(gào)奋(fèn)勇(yǒng)地对爸爸妈妈说。“好,但你必须(xū)记住,对顾(gù)客(kè)一定要热情。每样商品的价(jià)钱(qián)都写在商品上面的小纸(zhǐ)上。”妈妈再三叮(dīng)嘱(zhǔ)我。爸爸妈妈走后,一位年轻的叔叔走到了店门口,我赶紧(jǐn)上前打招呼(hu),问:“… 相似文献
155.
在初中语文阅读教学中,提问是提高学生的阅读能力最有效的方法。有效性主要表现在它有助于引起学生的注意力,激活他们的思维,培养他们快速回答问题的习惯。另外,它还有助于锻炼学生的口语能力及表达能力,对他们掌握知识、开发智力有很大的益处。本文就课堂阅读中如何使提问更具艺术性进行了论述。 相似文献
156.
运用文献分析的方法,考察了社会网络分析方法在西方体育社会学研究中的应用,并进一步讨论了目前的主要应用方向,以期丰富我国体育社会学的研究方法。 相似文献
157.
新建本科院校古代文学教学模式改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
目前各个高校中文系古代文学课的课时数普遍有大幅度的缩减,如何在有限的时间里让学生练就扎实的古代文学基本功,是摆在古代文学教师面前严峻的现实问题。新建本科院校古代文学教师在办学转型过程中,既面临着新的挑战,又面临着新的发展机遇,完全可以轻装上阵,通过大胆的改革来尽快缩小与老牌本科院校的差距,从而开创出中国古代文学教学的崭新局面。 相似文献
158.
根据不同规范的属性开展适宜的教育:德育实效提升的有效策略 总被引:1,自引:0,他引:1
根据不同规范的属性开展适宜的教育:德育实效提升的有效策略理论上混淆各类社会规范的属性、功能和规约范围,实践中没能根据各类社会规范的不同属性做出适宜的反应,是当前学校德育实效不高的一个主要因素之一。从属性角度看,社会规范可分为道德规范、制度性规范、契约性规范和谨慎性规范等,根据不同类规范的属性、功能和规约范围,生成相应的课程、开展适宜的教育,有利于提升学校的德育实效。 相似文献
159.
160.
以花椰菜为试验材料,通过设置不同浓度梯度Cr~(6+),分析重金属铬胁迫对花椰菜种子出苗和幼苗生长表现的影响,并探讨不同浓度处理下光合色素和花青素含量的差异。结果表明,当Cr~(6+)浓度超过0.40m M时,花椰菜的出苗率受极显著影响;低浓度Cr~(6+)引起花椰菜幼苗株高增加,但整体株高和根长随Cr~(6+)浓度的升高而下降;叶绿素a、叶绿素b、叶绿素总量和类胡萝卜素含量下降达到极显著水平并随Cr~(6+)浓度升高而不断降低;花青素含量在一定范围内随Cr~(6+)浓度升高而升高,但该趋势具有限度。 相似文献