"宿敌"制造刺激大片

宿敌是一把双刃剑,虽然老套恶俗,但很有效实用。 发生在去年11月19日的"奥本山宫殿球馆大骚乱",肯定是NBA历史上的超级丑闻,足可以遗臭数十年。"锋利而邪恶的"的刀刃一方面深深地伤害了NBA联盟,另一方面却制造了步行者和活塞这对东部最大的宿敌,他们之间的比赛也为NBA球迷提供了扣人心弦的刺激大片。而森林狼和掘金今年一场不合时宜的打斗,让联盟已受损的形象"雪上加霜",也让这两支本赛季让人失望的球队成为冤家对头,这两支原来观赏性并不强的球队碰面也能够吸引媒体的关注。而一同在1996年进入NBA的科比和雷·阿伦现在也愿意以"仇恨者"的面目出现,科比开始把自己的形象破罐子破捧。 这也应了NBA的一句老话:拳头制造仇恨,仇恨让比赛变得刺激。     

艾弗森 一个纯男人

艾弗森坐在酒店舞厅角落的一把椅子上,面对一群年轻的听众,侃侃而谈,语调认真。他脸上带着微笑,不时地摇摇头。"我现在已经是一个29岁的老人了。"艾弗森轻声感慨岁月的流逝。这是2005年2月19日,全明星赛的前一天。六天前,艾弗森在击败魔术的比赛中砍下个人职业生涯也是本赛季最高的60分。2004~2005赛季,场均飙下30.7分的艾弗森是NBA 的得分王,比占据次席的科比高出3分有余,成为历史上继"J 博士"、张伯伦和乔丹之后,第四位4获这一荣誉的球员。他场均42.3分钟的上场时间名列NBA第二位。他是铁人,也是战神。像2001年一样,艾弗森再次行走在职业生涯的云端,迎来一个黄金赛季。对于一个职业球龄长达9年的老兵来说,这样的激情爆发并非容易,是能力、才华与天才的积淀在推动,在目前精神力显得有些委顿的联盟中,更是一种责任与斗魂的破墙而出。斗士,永远是艾弗森喜欢的一个绰号。2005年8月1日,电视观众感到震撼:曾经那么桀骜不逊的一个刺头,看到曾经烦得要死的前教练拉里·布朗在絮絮     

波尔说，许斯第一次让我感到有人与我并肩作战——德国队眼中的双打银牌

16年前的一幕再次重演,除了结果。5月5日晚的比赛将第48届世乒赛推向了一个高潮,波尔/许斯再续罗斯科夫/费茨纳尔的梦想闯入男双决赛,使欧亚对抗再次成为人们津津乐道的话题。但当晚德国的梦幻组合未能再现半决赛战胜马林/陈玘时的默契配合,以1比4败给孔令辉/王皓,与冠军擦肩而过。记者应邀参加了德国乒协当晚举行的庆功宴,就着"男双亚军"的热门话题,采访了四位当事人。     

链条连杆机构角位移关系函数的推导

本文计论了一种刚柔组合新机构——链条连杆机构的工作原理,在此基础上应用直角坐标矢量法推导了位栘关系函数,给出了运动学参数约束条件,示出了计算机绘制的典型运动线图。     

罗斯科夫：我从没见过中国人胆怯

2012年4月1日,耗时两个半小时的世界乒乓球锦标赛男团决赛以德国队0比3失败而告终。悬念其实在第一场波尔2比3负于张继科之后就已经逐渐消失,中国队的强大实力让德国战车望尘奠及,二号主力奥恰洛夫甚至在9：3领先的情况下都没有拿下那一局。     

美丽的和平使者

记2011年三位诺贝尔和平奖获得者。     

我的数学学习方法和体会(2) 走过高三,别是风景

高三伊始,听过"作业海量,考试海量"的传言;也听过"成也数学,败也数学"的定论,但直到真正经历了,才觉得乐趣多多.高考不是终点,而我写下     

我校教学建设工作的回顾与设想

回顾了我校教学建设工作。总结了"十五"期间我校依托上海支柱产业,主动服务地区经济,以学科建设为龙头,以优化专业结构为重点,全面推进教育教学改革,形成具有特色的办学模式。进而对"十一五"规划中教学建设提出了设想。强调要结合学校的实际,以培养应用型人才、塑造一流的优秀工程师为目标,围绕提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力开展教学研究和改革,优化课程体系,更新教学内容,改革教学方法。     

提升高校辅导员职业幸福感的对策研究

从高校辅导员职业幸福感是一种内心体验谈起,指出它的重要意义,在此基础上提出树立正确理念、满足不同需求、加强业务学习,提升其职业幸福感。     

高职外语教师课程资源开发与利用现状调查

采用定量研究(问卷调查)与定性研究(访谈)相结合的方法,了解广东高职外语教师课程资源开发现状,并对课程资源开发的实践进行反思,研究有以下几个发现:1)大部分高职外语教师认为很有必要开发与利用外语课程资源;2)只有少数高职外语教师对课程资源有一定的认识和了解;3)他们认为课程资源的开发与利用是可行的;4)虽然他们中也有人在教学中努力通过各种方式开发和利用课程资源,但对各种课程资源的开发和使用过程尚未做到以学生为中心,教学实践中缺少学生参与和互动性的活动资源;5)他们对课程资源的开发与利用存在困难,希望得到有效的帮助与指导。据此,研究对高职外语教师课程资源开发与利用提出了参考性建议,为外语教学与教师发展提供途径参考。