一只朦醒之鸟——评《觉醒》的女主人公庞德里埃夫人

<正> 《觉醒》是美国现代著名女作家凯特·肖邦(kate chopin)的代表作.小说叙述了一位二十八岁已婚女子追求精神解放,实现自我的痛苦经历,最后投身大海的故事.小说的女主人公庞德里埃夫人有一个富足的家庭,有十分爱她的经商的阔丈夫,有一双可爱的儿女.物质生活优裕,说不出有什么不满足.但她的天性中象有一种内在的正在朦醒的东西,她不把结婚,生儿育女当作一位女性生活的终点,不甘心沦     

高等院校实验室开放与管理

本文分析了实验室开放的必要性,讨论了具体的开放模式,并以中国农业大学水利与土木工程学院土力学实验室开放为实例,结合开放实验室后学生的体会,总结出实验室在开放式教学的过程中得到的经验及存在的不足,并提出实验室开放后在管理方面的见解.     

传统美德在大学生思想道德教育中的作用

中国有五千多年的文明史,与之相应的是源远流长、博大精深的传统美德,并且世代传承,生生不息,滋养了代代中华儿女. 但是,近年来,随着我国经济持续、高速发展,生活日益富裕,出现了物质生活与精神生活的失衡,社会上以反传统为时髦的民族虚无主义思潮及青少年思想道德滑坡现象日趋严重.     

把十六届三中全会新理念贯彻到政治新教材中

党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，并决定提交第十届全国人民代表大会常务委员会审议。十六届三中全会形成的新思维、新理念将成为中国改革     

无水钾镁矾类复盐K2Mn2(SO4)3的热化学研究

用具有恒定温度环境的新型的反应量热计,以3 mol·dm-3H2SO4溶液作为量热溶剂,在298.2 K温度下,测定了具有无水钾镁矾结构的硫酸复盐K2Mn2(SO4)3的标准摩尔生成焓,其值为-3 534.63±0.11 kJ·mol-1.     

聆听儿童的生命之音

世界因为有了生命而精彩. 伴随着孩子的第一声啼哭,一个小小的生命体就开始了漫漫的人生之旅.这是人世间最生动、最多样也最充满幻想的旅行.正是因为如此,人们对儿童的生命赋予了太多的憧憬和期盼.然而,儿童鲜活的生命却在成人过高的期望和急功近利的短视行为中,受到了不同程度的伤害--儿童的自然生命被超载的期盼折伏了,儿童的精神生命被压制的语言淹没了,儿童的社会生命也被过度的保护阻滞了……     

医学院简介

黄河科技学院医学院自1988年成立以来，先后培养出医护人员4000余人。学院拥有一支力量雄厚、结构合理的专兼职教师队伍和管理队伍，现有专兼职教工120多人(不含附院)，其中副高级以上职称的专业技术人员68人，占专业教师总数的70％，中青年教师中具有研究生学历(学位)的占30％。医学院下设医疗系、药学系、护理系和基础医学部，现开设有护理学、药学、医学检验3个普通本科专业和体育保健、临床医学、护理3个普通专科专业，全日制普通本专科在校生1800余人。医学院下属专业教研室(组)9个，各教研室(组)建立和完善了青年教师系统化培养体系，…     

人面蜘蛛的我

Hi,大家好!我是一只可爱的小动物,名字叫人面蜘蛛,下面请听我叙述一下我是何路“人”也。我是节肢动物门这个大家庭中的一个重要成员,确切地说,我是以动物为主的杂食动物。我不挑食,不管是素的青菜、水果,还是肉的昆虫动物,我见什么吃什么,而且我进食的时候从不铺张浪费,吃多少捕多少。我进食时先用毒液麻醉猎物,再分泌点口水溶解它,然后再慢慢吸食,一点不漏地吃个干干净净。那食物真是美味呀!由于我现在是单身,所以一个月只吃1—2顿饭,不过我每顿饭都吃得很饱。有时候,因为上帝发脾气,不让俺吃东西,俺只好饿着,最长的一次足足饿了两个月呢…     

激励理论在高校德育中的作用与应用

激励不仅仅是一种调动人的积极性的方法,它也是一个组织有无活力的一种机制,是管理或教育过程中的—种原则。西方的管理学家为了追求最大的经济效益,从本世纪二、三十年代开始。从不同的角度研究了应怎样激励人的问题,提出了许多激励理论。激励理论紧密联系资本主义企业管理的实践,注重定量的科学实验。已经历了七、八十年的历程,在推动资本主义经济发展过程中具有相当程度的科学性。可以拿来为我们的经济建设服务。问题的关键是。在我们的管理或教育中借鉴这些理论要根据我们的国情和需要创造性地加以应用和发展,使之变成我们自己的激励理论。     

回归课本——高考数学复习的公理

高考数学回归课本复习指南编者的话在广泛征求教研人员及高三数学老师意见的基础上,本期的高考频道栏目,我们以回归课本为主题组织了一组文章,供大家在高考复习的后期指导学生时参考.这组文章共有6篇,其中第一篇是回归课本的总体认识和指导,由裴光亚老师撰写;其余5篇是回归课本的具体内容的研讨和提示,由湖北省武汉市的几位老师撰写初稿,并请山东省诸城一中陈永林老师主持,诸城一中部分数学老师参与修改和统稿.最后由本刊试题研究组审订.裴光亚老师参与了本组文稿的内容策划并在成文过程中做了大量工作,本刊特致谢意.