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141.
对大学生的个性心理特征作出客观的科学评定,这将有利于因材施教,提高教学质量;有利于改进思想政治工作,培育“四有”新人;有利于心理学的理论研究和应用。个性心理特征是一个复杂的心理构成物,对它的测定比测定其它的心理现象要困难得多。在心理学的研究中,常采用问卷法来探讨个性心理特征。由美国心理学家卡特尔(R·B·Cattell)编制的“十六项个性因素”测验量表,为世界公认的效度、信度较高的个性测验工具,因而被广泛采用。卡氏从个性特性理论出发,认为人的个性是由许多特性所构成,特性 相似文献
142.
我国文艺发展至唐宋时期,出现了一种新的变革倾向,即诗与画的融合,遂使原为表现的诗歌而能兼具景物造型之美,原为再现的绘画而能兼具抒情写意之长,标志着传统诗画性质的一次巨大飞跃。而“诗情”和“画境”的结合,即中国文艺所特有的“意境”。“诗中有画”,即诗歌的景物造型化,它开启了有唐一代之特殊诗风,并成就我国诗歌进入其创作巅峰期。唐诗的景物造型化以通体浑融、互根互生的情景结构为基本特征,唐诗意境之奥妙亦正存于其中。此外,唐诗在关于景物造型的意境创造上应如何避免直白叙述、抽象议论,如何开头结尾,如何营造中心意象等方面,都积累了极为丰富的创作经验。 相似文献
143.
岑峨 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(10):33-35
1991年,苏联瓦解,其社会主义制度倾覆,这是20世纪人类历史上的重大事件,引起全世界的震惊。作为人类历史上第一个社会主义国家,苏联的兴衰留给世人的思索是凝重的。近年来,江泽民同志就曾多次指出要加强对苏 相似文献
144.
145.
岑立新 《成都教育学院学报》2005,19(6):119-120
当代生物学教学中,学生学习的思维障碍将会对学生的创新思维、认知结构产生负面影响.文章正是通过在教学中有目的地使教学的思维方式逐步从正向思维向逆向思维、从感性思维向理性思维、从单向思维向发散思维迁移和扩展,从而排除了学生思维障碍,提高学生分析、解决综合性问题的能力,培养了学生的创新思维能力,推动了生物学素质教育的发展. 相似文献
146.
147.
148.
分析当前高职院校英语教学存在的问题,阐述完善高职英语课程实践教学的重要性,提出完善高职英语课实践教学的建议。 相似文献
149.
[访谈实录]
『爆料动机不重要,证据确凿才重要』
张志安刘虹岑(以下简称"张"):一般而言,你判断自己是否要进行网络爆料的标准是什么?
周筱赟(以下简称"周"):我判断是否要介入的最重要的标准是公共利益,也即公共性.如果仅仅涉及一两个人的个人利益而不涉及更广泛的公众利益,这样的事件我一般不进行爆料.比如我经常接到劳资纠纷的爆料请求,如果只是孤立事件而非大面积现象,我就会建议他到劳动执法部门去投诉解决,或者找劳工NGO.
第二个原则就是要有确凿证据.我每天都接到大量举报,但最后真正进行爆料的只是其中很小一部分,其中最主要的原因,不是没有涉及公共利益,而是因为证据不够确凿. 相似文献
150.