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裴静海 《天水师范学院学报》2001,21(4):83-84
焦点透视是研究物体近大远小规律的科学.立方体在绝对平行的情况下,无法构成有深度的可视面,所以它在空间维度中仍处于二维平面状态,构不成三维空间的立体关系.当视点位置不变,将立方体作任何方向的移动,所产生的空间透视关系微妙而复杂.1995年高等教育出版社出版的<美术技法理论>第39页有关立方体平行透视的概念和图示有待进一步商榷. 相似文献
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高考数学回归课本复习指南:回归课本——高考数学复习的公理 总被引:2,自引:0,他引:2
裴光亚 《中学数学教学参考》2008,(3):29-31
在广泛征求教研人员及高三数学老师意见的基础上,本期的“高考频道”栏目,我们以“回归课本”为主题组织了一组文章,供大家在高考复习的后期指导学生时参考.
这组文章共有6篇,其中第一篇是回归课本的总体认识和指导,由裴光亚老师撰写;其余5篇是回归课本的具体内容的研讨和提示,由湖北省武汉市的几位老师撰写初稿,并请山东省诸城一中陈永林老师主持,诸城一中部分数学老师参与修改和统稿.最后由本刊试题研究组审订.
裴光亚老师参与了本组文稿的内容策划并在成文过程中做了大量工作,本刊特致谢意. 相似文献
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如何在消费观念充斥的文化圈里,为学术营造出一方清澈的天空,学术期刊理应成为其中的一支重要力量,担当起精神引领者的职责。而编辑作为期刊宗旨与理念的执行者,其品格素养对于学术期刊的意义尤为重要。文章探讨了编辑品格对于学术期刊的意义,以及如何加强学术期刊的品格定位、编辑人员的品格建设问题。 相似文献
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高职院校外聘教师管理刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
裴清福 《湖北函授大学学报》2011,24(5):22-23
本文阐述了外聘教师对促进高职院校发展所起的积极作用,分析了外聘教师管理中存在的问题,并对外聘教师的管理提出了一些建议。 相似文献
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生态课堂的重要标志就是它的生成性.知识结论不是灌输的,而是自然生成的;教学流程也非设定不变,而是在师生对话的基础上动态生成的.通过一节生态课堂研讨课"画反比例函数的图象",充分利用学习一次函数初步建立的数形结合的思想,从解析式中提取图象特点,为正确画图做铺垫,同时也能够将学生的目光聚焦在本课的难点处,更能让学生初步触及反比例函数的性质. 相似文献