2005年高考氧化还原全解析

氧化还原是历年高考考查的重点和难点。2005年理科综合考试大纲化学部分明确规定“理解氧化还原反应，了解常见的氧化剂和还原剂等概念。掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应。能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目，并能配平反应方程式。”2005年高考化学卷和理综卷，对氧化还原的知识进行了重点考查，本简要分析如下。     

关于当前大学生思想道德状况的调查与分析

本文以问卷调查的形式,对当前大学生的思想道德状况及其发展变化特点,进行了总结,分析了当前大学生的思想道德状况主客观原因,提出了在的新形势下,如何加强和改进学生思想政治工作的新思路。     

假如我是个发明家

假如我是个发明家,我要发明一种多功能机器。这种机器是长方形的,有三种不同颜色的按钮,分别是红的、黄的和绿的。在机器的最上面还有三个圆盘状的孔。这种机器可以吸入地球上     

如何培养小学生的阅读能力

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。新课程、新理念下的小学语文教材内容很丰富。有的通过不同的人和事，揭示了做人的道理；有的歌颂了人间美好的情感；有的讲述了抗日战争时期英雄人物的感人事迹……学生通过对课文的学习不但掌握了知识，还受到了良好的思想品德教育。我们可以通过以精读带略读、     

如何做好会计专业的实践教学

会计专业是一门理论与实践结合非常紧密的实用性专业，它求学生具有较强的动手能力。因此，会计专业的教学必须将理论与实践相结合才能取得预期的效果。     

“班级论坛”之妙用

随着网络的普及和教育的信息化,学生不再游离网络信息之外,而是需要适时适量接受并使用网络信息。新课程改革也明确指出,要在教育教学中着重培养学生搜集处理信息的能力、创新探究能力、合作学习能力等。网络论坛是如今人们畅所欲言、思维碰撞、观点对接、开拓视野的现代化交流平台。受其启发,笔者在班级设立了一个"班级论坛",通过论坛对学生进行管理和引导,取得了良好的效果。     

谈《网页制作》教学的几点体会

在《网页制作》教学中,要把学生作为课堂的真正主人,将知识的形象化、页面布局的人性化和课堂的情感化贯穿于课堂教学的全过程,让学生用最快的时间制作出技术含量高、内容丰富、布局合理的好网站,从而培养学生各方面的素质,以适应当今社会对技术人才的需求。     

马克思剩余价值理论的应用与创新发展问题

马克思剩余价值理论的一个重大现实意义,就是它科学地揭示了利润和经济增长来源于劳动者生产的剩余价值的事实,这一以人为本的经济学说,为我们贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,提供了其他学说无法替代的理论基石.我们今天再研究剩余价值理论,特别需要以这一理论的生产过程二重性理论为基础发展社会主义生产关系；以这一理论的绝对剩余价值理论为基础保护人力财富；以这一理论的相对剩余价值理论为基础促进劳动和劳动者的解放.     

锡林郭勒电业局变电安全管理现状及对策

对锡林郭勒电网变电运行中存在的一些问题及运行管理存在的不足进行了分析,并结合实际提出解决措施。