“三红一创”的成书过程和编辑的创造性价值

"三红一创",即长篇小说<红岩>、<红日>、<红旗谱>和<创业史>.它们均成书于20世纪五六十年代,由中国青年出版社出版发行.时至今日,<红岩>已重版2次,重印81次,发行量逾千万册;<红日>重版2次,重印40次,发行量逾200万册;<红旗谱>重版2次,重印38次,发行量逾200万册;<创业史>重版2次,重印16次,发行量逾100万册.     

让生活走进数学课堂

数学课堂不应仅仅是学习的地方,更应是学生＂生活＂的快乐天地。与生活的实际相结合组织数学教学,创造条件让生活和数学密切联系起来,让生活中的数学走进课堂,让数学在生活中丰富学生的才智。创设自然有趣的情境是帮助学生学习数学的最好方式,而教会学生在生活中善于发现数学问题,使学生随时随地感悟数学,灵活多样地运用数学,是提高学生数学能力的有效途径。     

Asp.net中运用存储过程实现Web数据分页查询

随着网络的发展，利用asp．net进行Web程序的开发已越来越广泛．如何提高Web数据访问性能也一直是开发人员研究的重要问题，本文针对Web数据库记录的显示问题，讨论了在Aspnet框架下使用存储过程的方法，并用具体实例给出了用存储过程实现Web查询分页的技术。     

跑步中的自我保护

大家有没有发现,每当我们迈开大步奋力奔跑时,大人们总会在身边不停地喊:"别跑!小心跌倒!"他们总是很害怕我们跌倒、受伤。     

高考数学复习的智慧（续）

3．2关于命题的重点：强化主干知识．强调知识之间的交叉、渗透和综合 这也是对命题者的要求．作为备考者,我们应如何应对？我想,我们至少应该回答这样几个问题： （1）哪些是主干知识？主干知识的稳定性和它的变化． （2）我们如何认识主干知识的作用？ （3）“交叉、渗透和综合”,意味着知识组合可能性的增加,我们应如何把握？     

浅谈集控站安全约束模式

文章认为，随着电网的发展和自动化应用程度的不断提高，通过远遥进行操作已经非常普及，利用基于特征的电力设备模型细分和网络拓扑算法，结合规则描述逻辑，实现操作的安全约束，是一种合理可行的技术方案。     

取名与时代

名字唤用一世,大家自然十分重视。儿女之名,大多承载着父母的希冀。古代,那些诗礼传家的书香门第,给儿孙取名缀字很有一番讲究,“名之与字,义相比附”。像戴笠,字雨农,撇开其人不说,仅就名字而言,实在不坏,若非     

主体间性理论对高校处理教学与科研关系的启示

主体间性理论认为教师和学生是教育中地位平等的主体,双方以教学内容为中介实现交流和互动,通过教学活动的反身性实现教师和学生的自我重构,同时实现教学内容的创新和发展。这一视角对高校认识和解决教学和科研困境具有重要的启示作用。     

《三国演义》中的天人观

三国的历史斗智斗勇,激荡人心;三国的故事,赤胆忠心,愁煞古今。这段历史给我们深刻启示和多重思考,它让我们重新审视人作为自身该如何存在,人与自然的关系,理解＂风＂与＂火＂所蕴含的文学意象。