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61.
出版社目前发展App的三种模式分别是基于内容本身的模式、基于应用程序的模式、基于用户体验的模式.目前出版社发展App的问题主要包括创意缺乏、差异化格局尚未形成、体验不足、缺乏用户黏性、开发运营成本高、盗版严重等,从内容研发、经营管理、宣传发行等方面加强创新,从而在媒介融合时代通过App找到自身发展的蓝海. 相似文献
62.
63.
阅读推广以国家法律政策为保障已是共识.文章从国家层面、相关中央文化部门层面、中国图书馆学会层面、各省市层面探讨了目前阅读推广法律政策的现状;分析了阅读推广法律政策制定中存在的问题,如阅读推广未进入法制化轨道、组织领导机构不明确等;提出了加快阅读推广立法,明确阅读推广组织领导机构,立法保障阅读推广的统一和公平,确保阅读推广经费投入等4项建议. 相似文献
64.
李毅然 《小星星(作文100分)》2015,(Z1):89-91
骏马、猛虎、狼群,猫咪、信鸽、燕子……动物是人类的生存伙伴,世界因为有了这些精灵,才如此丰富多彩、生机盎然。今天就让我们一起走进动物世界,观察一番。一、观察外形,抓住特征若想使某种动物活灵活现,个性特征鲜明,写作之前就必须仔细观察,善于比较。尤其是注意观察动物的毛色、头形、耳朵、眼睛、嘴巴、鼻子、胡须、四肢等,找出每个局部的特点,并且将这种动物与其他动物进行比较,了解它们的一些区别,这样就能准确而生动地介 相似文献
65.
[开窗启里]
画家喜欢画“松、竹、梅”岁寒三友,用来表示高洁的志向;人们喜欢把老师比作“蜡烛”,颂扬他们无私奉献的精神.我们也可以在写作中通过描写或刻画某一种客观事物,来表达自己的某种感情、抱负和志趣,或寄寓某种生活哲理,这就是托物言志手法.比如宋代周敦颐,将目光投注到平凡而普通的物象“莲花”身上,借以表达自己洁身自好、保持高尚节操的人生追求,就是典型的例子. 相似文献
66.
裴荣禄 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
试用实验教材(人教版)有一段时间了,我个人感触最深的是实验教材以发展人文精神为宗旨,以提高学生的综合素质为目标,以贴近学生生活实际为导向,遵循学生认识事物的发展规律。它由易到难,由浅入深,总是把所要学习的知识点渗透到特定的情景中,让学生入境入倩,在身如其境的氛围中学习数学。其二是实验教材注重发散思维训练,诱导学生从不同角度去发现问题,分析问题,学习应用多种方法解答同一个问题。也注重用唯物辩证法的观点分析问题,从事物的对立、统一面来找事物的异同点,深入了解事物的本质。实验教材不仅有以上几个特点,而且它基本上能实现新课程纲要的几个转变。 相似文献
67.
青年奥运会申办城市评估研究 总被引:1,自引:0,他引:1
2010年将在新加坡举办第1届青奥会,国际奥委会举办青奥会的目的之一是为了进一步在全世界青年中推广奥林匹克教育.但从国际奥委会青奥会申办指导原则看,国际奥委会仍然延续了它一贯的对奥运主办城市的要求,即在保证商业利益的同时,开展文化教育活动.从对三个申办城市(德布勒森、雅典、莫斯科)的案例分析可见,奥林匹克文化教育活动在第1届青奥会中仍然处于附属地位. 相似文献
68.
奥林匹克教育示范学校建设是奥林匹克教育计划的重要项目,也是2008年北京奥运会开展奥林匹克教育的创新举措:继2005年12月和2006年6月北京地区的200所奥林匹克教育示范学校分两批命名挂牌之后,全国其他省、自治区和直辖市又有356所学校被命名为“北京2008奥林匹克教育示范学校”。这样全国共有556所学校获此称号,这些学校包括特殊教育学校、体育运动学校、民族学校、国际学校、职业学校等基础教育阶段的各类学校。全面深入开展奥林匹克教育工作,对于体现北京奥运会的筹办理念,推动和促进中小学体育课程建设、学生体质锻炼、德育和教学工作,探索适合我国青少年教育特点的奥林匹克教育模式,为2008年北京奥运会留下具有中国特色的奥林匹克教育遗产,都具有十分重要的意义。 相似文献
69.
RFID技术与现代物流信息系统设计--兼论RFID技术在上海石化仓库智能化管理中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
把RFID技术与BPM相融合,分析了上海石化物流信息系统的构成和物流信息平台的功能要求与实现方法,扩展了信息系统的应用层面和管理幅度,对物流资源的系统整合和提供物流一体化服务具有十分重要的意义。 相似文献
70.
蒲松龄在《聊斋志异·黄英》中为我们塑造了一种直到今天还有启迪意义的理想的人格典范——士魂商才型人格这一人格形象蕴含着作者对现实世界的体味和反思,带有鲜明的时代特色。 相似文献