盈亏问题

数学课上,徐老师拿出一袋QQ糖对同学们说:老师想把这些QQ糖奖给几个课堂表现良好的同学,如果每个同学分4粒则多6粒,如果每个同学分5粒则少8粒,谁能算出老师想把这些QQ糖分给几个同学,一共带来几粒QQ糖?老师就奖给他5粒QQ糖。话音刚落,班上的智多星林劲曜马上脱口而     

怕月亮的太阳

<正> 晚上,小宝对妈妈说:“妈妈,太阳一定很怕月亮。”妈妈问:“你怎么知道呢?”     

“小气”的爸爸

我的爸爸是一位敬业的小学老师，但他却是一个“小气”的爸爸。每次放学的时候，别人的爸爸妈妈不是给自己的孩子买好吃的零食，就是买好玩的玩具，我心里别提有多羡慕他们了，可爸爸总是视而不见。回到家里，我撅着嘴问爸爸：     

浅谈大学初期英语教学中教师的引导作用

众所周知,大学与中小学的教学管理方式有很大差别。自恢复高考制度,我国的中小学教学方式步人了一大误区——应试教育:小学升初中、初中升高中、高中升大学,题海战术贯彻始终,紧扣每一个环节,简直成了一种固定的教学模式,而其他教学环节几乎给忽略掉了。那么对于传统的中小学教学方式(填鸭式)早已习惯了的大学一年级新生在短时间内适应并接受完全不同于中小学的新的教学方式谈何容易:纯英语讲授课程——不太习惯,老师不指重点——自己把握不准;作业量骤减——觉得无事可做,他们仍用看待中学教育的眼光对待大学教育,在兴     

一场急雨

小水滴们在空中可能是怕冷了,他们赶紧抱在一起,越抱越大．终于,云彩妈妈抱不住他们了,他们就“哗”的一声从空中跌落下桌。他们来不及跟大树握握手,     

驱“虫”记

今天天气可真是闷热!下午第二节的数学课上,林老师正在兴致勃勃地给同学们上“平均分”。可是大家都无精打采的,甚至有好几个同学都在打瞌睡呢。突然,林老师提高了声音。惊讶地叫道：“各位同学,