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191.
教学设计是科学,也是艺术。说它是科学,是因为数学教学设计必须依据数学本身的逻辑,揭示数学的本质,遵循数学发生、发展的规律,否则,在科学上就有问题.比如,运算法则本来是规定的,如果你设计出一个推导方案,就局部而言,也许可行,但从数学整体来说,就存在着逻辑  相似文献   
192.
他说:教师应如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 如今的他,执教30余载,早巳是硕果累累,桃李满天下。然而,他的烛光,依然在照耀这一片贫瘠的大山,这大山里的教育事业。  相似文献   
193.
2007年11月,湖南省人大常委会调研组一行来到了长沙市芙蓉区调研教育.通过听汇报,看学校,与党政领导、教育行政部门干部、学校师生和社会各界人士座谈,调研组形成了共识:芙蓉区的教育值得好好总结.  相似文献   
194.
车进肇庆,秀丽的山水园林风光尽收眼底。与大自然景色和谐互映,新世纪之初的肇庆教育更显出勃勃生机,全市各地为创办优质高中而争取时间、抢夺制高点的浓厚氛围令人振奋。在肇庆教育局,记者看到了一组数据:到2005年,全市普通高中招生2.2万人,在校生达6万人左右;各类中等职业学校招生2.5万人,在校生达6万人以上;划入珠江三角洲的市区基本普及高中阶段教育,全市初中毕业生升学率达到73%。扩大优质学校规模,到2005年争取90%以上的普通高中建设成符合  相似文献   
195.
背诵是我国语文教学行之有效的传统方法;背诵是语文教学的重要手段.语文教学中的背诵训练是必须强调而不容忽视的.  相似文献   
196.
过量计算是化学计算的重要类型,要掌握这类计算的精髓,需进行科学分类和变式训练,本文就过量计算常见出题形式进行小结,并通过变式加深理解,拓展研究,以达到熟练应用之目的.题型1分量过量型,即给定多种反应物的量,其中一种不足,求产物的量  相似文献   
197.
动机通常被认为是一种驱使人们采取某些行动的内在驱动力、冲动、情感、或愿望。Gardner和Lambert认为语言学习动机包括个人的努力、达成学习目标的愿望和对待语言学习的态度。他们把学习外语的动机分为工具型与融合型。工具型动机指将英语作为工具,服务于自己未来的工作和生活需要。融合型动机是对目的语感兴趣及对使用目的语的国家和社团的人民和文化感兴趣。Harter把动机分为内部动机和外部动机。  相似文献   
198.
十年的教学生涯使我深深感到不调动学生的学习兴趣很难提高教学效率,而调动学生的兴趣,营造轻松课堂的法宝我认为缺少不了微笑. 以前我总是绷着脸上课,认为只要学生怕你,课上鸦雀无声,学生学习的效率就越高.  相似文献   
199.
大学生考试作弊的原因及防范   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生考试作弊是大学生诚信缺失的表现,也是社会诚信滑坡的表现,是一个严重的社会问题。其作弊过程存在于考试的各个环节,其手段五花八门,各有不同,因此,从根本上防范和治理大学生作弊行为就显得尤为必要和重要。  相似文献   
200.
童话代表着人性所能企及的高度和深度,顾城的童话风格在当代中国诗坛几乎是史无前例的。作为童话诗歌风格带有某种标志或起点式的诗人,顾城成为“朦胧诗”最具代表性的诗人之一。本文从深刻的民族意识、生命意识和灵性意识,来解读顾城诗歌的童话世界。  相似文献   
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