从心理学视角探析影视剧创作

20世纪以来,影视业日益繁荣,影视剧创作越来越受到重视.本文在对影视剧创作概述的基础上,对中国的影视剧创作进行了回顾和反思,探讨了影视剧创作与心理学的关系,提出了从明确影视剧的艺术定位和明确影视剧在相邻艺术中的个性两方面来培养影视剧创作思维,并对影视剧创作进行了展望.     

儿子的志向

儿子离高考的日子越来越近了。自打进入高二,我与妻子就开始为儿子酝酿起未来的发展方向。本人有20年高校教龄,妻子也曾在一所大学吃过十多年的粉笔灰,深深理解成材与志愿之间的关系。可是我们急得火烧火燎,儿子本人却笃悠悠,弄不清自己到底适合什么专业。每次我们问他,他总是憨憨地一笑:“再说。”这么一个不愠不火的“再说”,便将这个大问题一直拖了下去。前些天,学校要发各高校的推荐表。如今,各高校为争取优秀生源,早早瞄上了市重点高中那些优秀生,提前一个学期就向他们发放推荐表。由于推荐表连带着加分,自然为我们所重视。可是领到了…     

谈高师写作教学创意思维的强化训练

所谓创意思维是指突破常规,多视角多维度地思考具有创造性的意念的思维方式。高师写作教学创意思维的强化,主要体现在发散思维、聚合思维、求异思维、形象思维等四个思维要素的强化训练。高师写作教学创意思维的科学系统强化,不仅涉及高师写作教学的科学化、人文化、智能化、技能化理念的实现,而且影响基础教育的写作教学。对于学生创新精神及科学思维的形成、对于全面实现由高师到基础教育的素质教育、对于从本质上提升民族素质都具有深远意义。     

浅议信息技术对合作型教师文化构建的促进

以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术能够丰富教师的认知、促成知识的共享与交流,能够引领教师超越自我、彰显个性,能够深化教师反思、推进教育研究。要充分利用信息技术的影响力,推进学校教师文化的发展与转型。     

大开放背景下的江西产业人才队伍建设研究

江西产业人才队伍建设的主要问题是人才竞争力偏低,人才产业结构不合理,高层次、高技能的领军人才短缺,统一开放的人才市场尚未形成,市场机制未充分发挥作用。江西产业人才队伍建设的对策是加强政府对人才的宏观调控,集中力量加大人才资源能力建设,调整全省人才队伍结构,改善人才环境,进一步发挥人才的作用,加大人才稳定与引进力度。     

香菇多糖对Lewis肺癌小鼠VEGF的表达及MVD的影响

目的：通过研究香菇多糖（LNT）对Lewis肺癌荷瘤小鼠瘤组织血管内皮生长因子（VEGF）及微血管密度（MVD）的影响,探讨其抗肿瘤机制。方法：将40只雄性Balb/C小鼠随机分为4组,每组10只,左下肢皮下接种Lewis肺癌瘤株细胞,48 h后,4组小鼠分别灌胃给药生理盐水、LNT0.2mL（5mg·kg^-1）、顺铂（DDP）0.2 mL（20 mg·ml^-1）和LNT＋DDP（剂量同上）,每日1次。10天后断颈处死小鼠,记录小鼠体重变化、瘤重比,免疫组化SABC法观察肿瘤组织内VEGF蛋白表达及MVD。所有数据用SPSS10.0处理。结果：各用药组对Lewis肺癌小鼠肿瘤均有不同程度的抑制作用：LNT＋DDP抑瘤率最高,达46.2%,LNT组35.6%,DDP组39.7%。LNT组、DDP组与LNT＋DDP组瘤组织内的VEGF蛋白表达阳性率均低于NS组。MVD的计数结果与VEGF结果相同。结论：香菇多糖可降低Lewis肺癌小鼠瘤组织中VEGF蛋白表达及MVD,有一定抗肿瘤血管生成作用并与顺铂有协同作用。     

“留守孩子”在德育教育中存在的问题及成因分析

“留守孩子”已成为一个社会问题,随着留守孩子犯罪率的上升,凸显了“留守孩子”的德育问题,本课题旨在通过对“留守孩子”德育教育中存在的问题的阐述进行成因分析。     

利用“学法”指导提高初中数学教学效率

在初中教学阶段,数学是一门重点学科。在课堂教学实践中,教师需要以多元模式对学生进行数学教学引导,从而有效提高学生的数学学习能力。也就是说,教师需要重视"学法"的指导,进而对学生的学习兴趣进行激发,增强学生学习的主体意识。此外,教师应培养学生养成良好的学习习惯,培养学生通过有效的方法进行数学知识的学习,以此提高学生的数学核心素养。     

《论语》治教研的启示

本刊从2007年第7期开始,邀请裴光亚老师就教学研究的最高境界是有趣为享受教育的乐趣而写作数学教师的特有语言与个性特征课本的欣赏中考数学复习的战略决策教学的智慧从教学中的问题看教师的知识高度关于数学竞赛我们为什么说课等内容撰写了系列文章.从下期开始,裴老师还将就教学价值是教学设计的灵魂这一论题做出研究.我们希望以上选题也能引起广大读者的研究兴趣,并将您的研究论文投寄本刊.     

教育价值是教学设计的灵魂

教学设计是科学,也是艺术。说它是科学,是因为数学教学设计必须依据数学本身的逻辑,揭示数学的本质,遵循数学发生、发展的规律,否则,在科学上就有问题.比如,运算法则本来是规定的,如果你设计出一个推导方案,就局部而言,也许可行,但从数学整体来说,就存在着逻辑